5. So với những gì em biết về ca dao ở Bài 2, văn bản của tác giả Hoàng Tiến Tựu cho em hiểu thêm được những gì về nội dung và hình thức của ca dao? Em thích nhất câu, đoạn nào trong văn bản nghị luận này?

.................... Giúp em cảm ơn trước

4. Hãy tóm tắt nội dung chính của phần 2, 3, trong văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao theo mẫu sau:

3. Để làm rõ vẻ đẹp của bài ca dao, tác giả Hoàng Tiến Tựu đã dựa vào những từ ngữ, hình ảnh nào? Em hãy chỉ ra một số ví dụ cụ thể trong văn bản.

sự phân bố cây lương thực chủ yếu ở vùng nào sau đây không đúng với khu vực Đông Nam Á A Các đồng bằng châu thổ B Giữ gìn vùng trời ,vùng biển C bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ D bảo vệ vùng biển và các hải đảo

1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?

CÂU 1 -24/-156 câu 2 a, -14+(-24) b, 25+5.(-6) c, 3/4+-7/12 d, 2/5+1/-3+7/15 câu 3 tính hợp lí a, 5/13+-5/7+-20/41+8/13+-21/41 câu 4:tìm x a,/2x+3/-5=0 b, x-4/15=-3/10 Ai làm được mình cho câu trả lời hay nhất 😄😄😄😄😄😄😄 giúp mk

người ta quét tường ngoài trong và trẩn nhà của lớp học có chiều dài 6,8 m,chiều rộng 4,9m, chiều cao 3,8m. a]tính diện tích cần quét vôi, biết diện tích các cửa đi và cửa sổ là 9,2 m2 b]cứ quét vôi 1m2 thì hết 6000 đồng.tính số tiền quét vôi lớp học đó?

Theo tác giả, hai câu cuối có gì khác biệt so với hai câu đầu của bài ca dao?

I.CHOOSE THE WORD WHOSE UNDELINED PART IS PRONOUNCED DIFFERENTLY FROM THAT OF THE OTHERS1.A. sauce B.steam C.sugar D.stew2.A.tender B.garnish C.drain Dsprinkle.3.A.grill B.garnish C.dip D.slice4.A.checkout B.erode C.exotic D.decision5.A.establish B.erode C.resort D.expeditionII. CHOOSE THE WORD WHOSE MAIN STRESS POSITION IS PLACED DIFFERENTLY FROM THAT OF THE OTHERS1.A.magnificence B.destination C.affordable D.accessible2.A.original B.stimulating C.imperial D.geograhy3.A.provide B.bilingual C.immersion D.rusty4.A.simplicity B.American C.obedient D.flexible5.A.magnificity B.destination C.affordable D.accessibleIII.GIVE THE CORRECT FORM OF THE WORDS IN THE BRACKET:1.If you press ''CTRL + S'', you (save).............................. the file.2.If he (want)............................... to eat the vegetables raw, he mush them carefully.3.She will forget to pick you up if you (not phone)................................... her.4The (simple)........................................ of form makes english easy to learn.5.If he (study)...................................... harder he can pass an exam6.If you could speak english, they (will offer)............................ yoi the job.7.I will remember you if you (give)............................ me a photo.8.I also appreciate the invitation, our friends (open)............................shown during the interviews. 9.If we send an invtation, our friends (come)...............................................to our party.10. He might get fat if he (stop)......................................... to our party.IV. put a/an/one/the in the blanks to complete the passage.This is true story about(1)........................man who chose (2)..........................worst possible time for his crime.lt happened in London in (3)....................... summer of 1972. (4) ................... man stole a barge on (5)............................. River Thames(in case you don't know,(6) .............................. barge is a river boat used for carrying goods).(7)......................... owner of (8).................. barge soon discovered that it was missing and immediately informed (9) ................ police so that they could look for it. Normally (10)............ puite(11)....................... busy place,and it would be difficult to find what you were looking for. On this day, however, there was (12)................ dock strike, and so there was only(13) ................. barge on(13)............. barge on (14).................. river.(15)...................thief was puickly found and arrested.