Cho tam giác ABC vuông tại A có AB < AC. Vẽ AH vuông góc với Bc tại H. Gọi K là trung điểm của BC. a) C/m H nằm giữa điểm B và M b) Trên tia AM lấy điểm D sao cho M là trung điểm AD . C/m CD < AC c) C/m góc CAM < góc BAM d) Vẽ DI vuông góc với BC tại điểm l . SO sánh AH và DI

lop hoc co 18 nu 12 nam. Hoi so hoc sinh nu chiem bao nhieu phan tram so hoc sinh ca lop

Ghép từ: 1.on/ My/ will/ the/ future/ ocean/ house/ be/. 2.will/ robot/ house/ There/ be/ some/ the/ in/. 3.housework/ help/ Robots/ do/ the/ will/ me/. 4.smart TV/ house/ I/ my/ super/ have/ will/ a/ in/. 5.her/ If/ now/ she/ leave/ she/ miss/ will/ doesn't/ train/.

đốt ngọn nến, lấy cốc thủy tinh chụp kín lên cây nến đang cháy, 1 lúc sau nến tắt. Giải thích tại sao

bài 3 lớp 6a cóa 40 hs bao gồm 3 loại giỏi khá tb. Số hs khá 60% số hs cả lớp. Số hs giỏi 3/4 bằng 3/4 số hs còn lại. A.tính số hs tb lớp 6A. B.tính tỉ số 5 của hs tb so vs cả lớp

1) Tại sau giao thông vận tải đường ống phát triển mạnh ở Trung Đông, Hoa Kỳ, Liên Bang Nga? 2) Việc phát triển giao thông vận tải đường ống có ý nghĩa gì đối với sự phát triển nên kinh tế nước ta?

nhận xét về bẻo zệ mt giúm me zứi mựi ngừi :<<

Cho tam giác ABC có AB < AC. Vẽ trung tuyến AM , qua M vẽ đường thẳng vuông góc với tia phân giác của góc A và cắt tia phân giác của góc A tại H , cắt đường AB tại D và cắt đường AC tại E a) C/m tam giác ADE là tam giác cân b)Qua điểm B vẽ đường thẳng song song với AC cắt đường thẳng DE tại K. C/m tam giác BMK = tam giác CME c) C/m góc BKD = góc BDK ( MONG KÈM HÌNH )

giúp mình với ạ......................................................................................

Tác động của đặc điểm dân cư-xã hội tới sự phát triển kinh tế -xã hội vùng đồng bằng sông cửu long