nêu 1 số ví dụ về hoạt động nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa ở địa phương

1. Đọc kĩ lời thoại 2 và cho biết ý nghĩa cụm từ "nghi gia nghi thất"? 2. Nêu cảm nhận của em về cách diễn đạt trong câu văn: "Nay đã bình rơi trâm gãy...núi Vọng Phu kia nữa." 3. Từ đó em có suy nghĩ gì về niềm mơ ước của phụ nữ dưới chế độ phong kiến?

Em hãy giải thích một số hiện tượng sau +Vào buổi sớm ,ta thường thấy sương đọng lại trên các nhánh cây, ngọn cỏ +Vào mùa đông,buổi sáng sớm thường có sương mù dày đặc +Khi trông chuối người ta thường phạt bớt lá +Quần áo ướt thì phơi ngoài nắng sẽ nhanh khô hơn. Các bạn nhớ trả lời chính xác nha!

cho ▲CDE vuông tại C,phân giác DF.Kẻ FG vuông góc với DE tại I.Gọi H là giao điểm của DE và GF.Chứng minh: a)▲CDF=GDF b)FC=FG c)CG//EH d)DF⊥HE

4 ngày / 1 tuần thì là mấy tháng

Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má. (Những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê) Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?

Tổng kết học kì 2 lớp 7A có 1/3 là học sinh giỏi, học sinh đạt trung bình chiếm 50% học sinh đạt loại giỏi, còn lại là học sinh khá. Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình Bann nào làm nhanh và đúng mình cho vote

Câu 3. Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 4. : Nêu ưu điểm của noãn thai sinh so với đẻ trứng? Câu 5. Thế nào là hình thức sinh sản vô tính, hình thức sinh sản hữu tính? cố lên nha mọi người

Giải các pt và bpt a) 4x + 2 = 3x + 3 b) x^2 + x - 12 = 0 c) x+ 3 > 5 - 3x d) 2/x+1 - 1/x-2 = 3x-11/(x+1)(x-2)

Viết chương trình Pascal sử dụng biến mảng để nhập điểm TB cả năm của các bạn trong lớp từ bàn phím số các bạn trong lớp cũng được nhập vào từ bàn phím. Sau đó in ra màn hình số các bạn đặt kết quả học tập giỏi, khá, trung bình và yếu (theo tiêu chuẩn từ 8.0 trở lên đạt loại giỏi từ 6.5 đến 7.9 đặt loại khá, từ 5.0 đến 6.4 đạt trung bình và dưới 5.0 xếp loại yếu)