câu lúc 7 giờ ta cùng các người bị bắt đau shop biết chừng nào thuộc kiểu câu gì người nói đã sử dụng kiểu hành động nào cách thực hiện hành động nói đó

Hãy nêu cảm nhận của em về đoạn trích của bài Sống chết mặc bay “Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X. xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất. Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều tới giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuồng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khủy chân, người nào người nấy ướt lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.” Các bae khong cần ghi nhiều đâu, chỉ cần lập dàn ý ròi ghi cảm nhận của các bạn wa đoạn văn ddo ntn thoii Thank you

Mọi người giải hộ em mấy phần này với ạ

help meeeeeeeeeeeee pleaseeeeeeeeeeeee

Câu 1 : Cho P(x) = 1 + x + x^3 +x^5 + .... + x^199 + x^201 . Tính giá trị của đa thức tại x = 1 ; x = -1 Câu 2 : Tìm nghiệm của đa thức f(x) biết : a) f(x) =-3x+1/2 b) f(x)= x^2 + 5x c) f(x) = -1/2x + 3/4x + 1 d) f(x) = x^2- 1/4

Đặt vật sáng AB cao 2cm vuông góc với trục chính một thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính 15 cm a) dựng ảnh AB qua thấu kính theo đúng tỉ lệ Nêu đặc điểm của ảnh b) tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh c) Nếu thay thấu kính trên bàn thấu kính phân kì có cùng tiêu cự thì ảnh có đặc điểm gì tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh Giúp mình với mai mình thi cuối học kì 2 rồi mik ko biết làm c.ơn ạ

đạo lý là j....................

Mai em thi Sử ạ, giúp em với ạ 🥺💛

sử dụng nút lệnh nào để xắp sếp dữ liệu tăng dần (kèm ảnh càng tốt)

(d1) y=x+1 (d2) y=-3x+3 Tìm tất cả các giá trị của m để (d1) và (d2) cắt nhau tại điểm thuộc đồ thị hàm số y=(m-1)x+m2 -1. mn giúp vs ạ