Câu 22 : Xem , sửa lưu lại những sửa chữa trong 1 thủ tục bằng 1 nút lệnh A. Edall B. Execute C. Step D. Reset

Bài 4: cho tam giác ABC là tam giác nhọn, AB<AC, nội tiếp đường tròn (O). Tiếp tuyến tại A của (O) cắt BC tại M. Kẻ đường cao BF của tam giác ABC ( F thuộc AC). Từ F kẻ đường thẳng song song với MA cắt AB tại E. Gọi H là giao điểm của CE và BF; D là giao điểm của AH và BC. chứng minh AEF = BCF và tứ giác BCFE nội tiếp. chứng minh: (MA)^2 = MB.MC. gọi I là trung điểm của BC. Chứng minh D, I, E, F cùng thuộc một đường tròn. từ H kẻ đường thẳng vuông góc của HI cắt AB, AC lần lượt tại P và Q. Chứng minh H là trung điểm của PQ. .......làm đầy đủ nha nhanh lên tui cho ctlhn tặng lun 40 nè........

sân trường em hình chữ nhật có chiều dài gấp hai lần chiều rộng. Nếu mở rộng về phía trước bằng cách kéo dài chiều rộng thêm 8m và mở rộng về bên phải 5m bên trái 3m thì diện tích sân trường tăng thêm 664m2. Tìm diện tích sân trường

Giup đi mình cho 5 sao câu trả lời hay nhất và cảm ơn

giải bất phương trình sau : -7x+x/2x+3 =< 0

viết đoạn văn (bài văn) ngắn, bày tỏ suy nghĩ của em về giá trị( lợi ích của việc tham gia các hoạt động trong xã hội của học sinh trong trường)

Giải hộ nhaGiải hộ nhaGiải hộ nha

Một cửa hàng có số gạo tẻ nhiều hơn gạo nếp là 2 tạ rưỡi lúa sau khi người ta bán đi 125 kg gạo tẻ và 75 kg gạo nếp thì số gạo nếp còn lại bằng 3/5 số gạo tẻ còn lại. Hỏi trước khi bán, cửa hàng có bao nhiêu tạ gạo mỗi loại ?

một hình vuông có diện tích là 64 cm vuông hỏi tính cạnh hình vuông và chu vi hình vuông giải

Giúp mình nhanh lên đi ạ nhanh đi