(2,00 điểm)
Hỗn hợp X gồm 2 hidrocacbon mạch hở là chất khí ở điều kiện thường và có số mol không bằng nhau. Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X thu được 8,96 lit khí CO2(dktc) và 3,60g H2O. Mặt khác, cho m gam X tác dụng với tối đa 350 ml dung dịch Br2 1M. Xác định % thể tích mỗi chất trong X.
A.
B.
C.
D.

(2,00 điểm)
Hỗn hợp A gồm 2 chất hữu cơ X và Y có các đặc điểm sau : có cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử, có số nguyên tử oxi hơn kém nhau 1 và chỉ chứa nhóm chức tác dụng với Na. Cho 16,9g A tác dụng với Na dư thu được 5,6 lit khí H2(dktc). Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 16,9g A rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào nước vôi trong dư, thấy có 50,0 gam kết tủa và khối lượng phần dung dịch giảm 16,3g so với khối lượng dung dịch nước vôi trong ban đầu.
Xác định công thức cấu tạo của 2 chất X và Y.
A.
B.
C.
D.

(2,00 điểm)
Hỗn hợp X gồm Fe3O4, Fe, Cu. Hòa tan hoàn toàn 36,64g X trong dung dịch H2SO4 loãng dư, thu được 1,796 lit H2(dktc) và dung dịch Y. Chia dung dịch Y thành 2 phần bằng nhau:
- Phần 1 : làm mất màu tối đa 36 ml dung dịch KMnO4 1M.
- Phần 2 : Cho tác dụng với dung dịch NaOH dư, lọc lấy kết tủa đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được chất rắn chứa 0,37 mol nguyên tố oxi.
Tính % khối lượng các chất trong X.
A.
B.
C.
D.

2 hợp chất khí A và B đều chứa nguyên tố X. Phân tử mỗi chất A , B đều gồm 3 nguyên tử của 2 nguyên tố. Các chất A,B không những phản ứng trực tiếp với nhau , mà mỗi chất còn phản ứng được với nước vôi trong , dung dịch Clo, dung dịch thuốc tím. Hãy chọn chất A,B hợp lý và viết phương trình phản ứng xảy ra.
A.
B.
C.
D.

Chia một lượng kim loại Y thành 2 phần bằng nhau. Cho phần thứ nhất phản ứng hết với lượng dư khí clo, thu được 48,75g chất rắn Z. Hòa tan hết chất rắn này vào nước rồi cho tác dụng với dung dịch NaOH dư, tạo ra 32,1g kết tủa là hidroxit của kim loại Y. Đun nóng phần thứ 2 ngoài không khí tới khi kim loại phản ứng hết, thấy khối lượng chất rắn tăng 6,4g và tạo ra 1 oxit duy nhất L.
(a) Xác định công thức các chất Y, Z, L.
(b) Trộn toàn bộ lượng Z và L ở trên với nhau, rồi đun nóng hỗn hợp với lượng dư dung dịch H2SO4 đặc , dẫn khí tạo ra đi qua bình đựng dung dịch KMnO4 0,2M. Tính thể tích dung dịch KMnO4 tối đa có thể bị mất màu.
A.
B.
C.
D.

Trộn hỗn hợp C gồm 2 oxit của kim loại R, M với nhôm kim loại được hỗn hợp D. Nung nóng D trong điều kiện không có oxi đến khi phản ứng hoàn toàn, thu được 25,83g hỗn hợp E. Hàm lượng tổng cộng của nhôm (theo khối lượng) trong E là 24,042%. Chia E làm 2 phần bằng nhau. Cho phần thứ nhất phản ứng hoàn toàn với dung dịch NaOH dư, tạo 504 ml khí. Cho phần thứ 2 phản ứng hoàn toàn với dung dịch H2SO4 loãng dư, tạo ra 1,176 lit khí và còn lại chất rắn không tan là kim loại M có khối lượng 5,76g. Lấy toàn bộ lượng M hòa tan hết vào dung dịch HNO3 dư tạo ra 1,344 lit NO (là sản phẩm khử duy nhất). Biết thể tích các khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn.
(a) Xác định R, M và tính thành phần phần trăm theo khối lượng mỗi oxit trong hỗn hợp C.
(b)Nếu cho cùng lượng hỗn hợp C như trên tác dụng với dung dịch HCl 6M, đun nhẹ thì phải dùng ít nhất bao nhiêu lit dung dịch axit đó.
A.
B.
C.
D.

Hợp chất O chỉ chứa 1 loại nhóm chức , không làm mất màu dung dịch Brom. Khi cho O phản ứng hết với Na tạo số mol H2 bằng số mol O đã phản ứng. Mặt khác, khi cho O tác dụng với axit axetic có H2SO4 đặc làm xúc tác thì tạo ra sản phẩm P có công thức phân tử C12H14O4.
(a) Hãy viết công thức cấu tạo có thể có của O thỏa mãn các tính chất trên.
(b)Viết các phương trình phản ứng điều chế từng chất xác định được ở (a) từ những hidrocacbon thích hợp.
A.
B.
C.
D.

Hỗn hợp S gồm 3 ancol đơn chức mạch hở, trong đó có 2 chất cùng thuộc một dãy đồng đẳng và có khối lượng mol hơn kém nhau 28g, ít nhất có 1 chất chứa 1 liên kết đôi. Nếu cho m gam hỗn hợp S phản ứng hết với Na dư thì tạo 1,12 lit khí H2 (dktc). Đốt cháy hoàn toàn m gam S tạo ra 7,04g CO2 và 4,32g H2O. Tìm công thức và tính khối lượng mỗi ancol có trong hỗn hợp S.
A.
B.
C.
D.

Câu 1 (3 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
Trái tim hoàn hảo
Tác giả: Khuyết Danh
Có một chàng thanh niên đứng giữa thị trấn và tuyên bố mình có trái tim đẹp nhất vì chẳng hề có một tì vết hay rạn nứt nào. Đám đông đều đồng ý đó là trái tim đẹp nhất mà họ từng thấy. Bỗng một cụ già xuất hiện và nói: "Trái tim của anh không đẹp bằng trái tim tôi!". Chàng trai cùng đám đông ngắm nhìn trái tim của cụ. Nó đang đập mạnh mẽ nhưng đầy những vết sẹo. Có những phần của tim đã bị lấy ra và những mảnh tim khác được đắp vào nhưng không vừa khít nên tạo một bề ngoài sần sùi, lởm chởm; có cả những đường rãnh khuyết vào mà không hề có mảnh tim nào trám thay thế. Chàng trai cười nói: - Chắc là cụ nói đùa! Trái tim của tôi hoàn hảo, còn của cụ chỉ là những mảnh chắp vá đầy sẹo và vết cắt. - Mỗi vết cắt trong trái tim tôi tượng trưng cho một người mà tôi yêu, không chỉ là những cô gái mà còn là cha mẹ, anh chị, bạn bè... Tôi xé một mẩu tim mình trao cho họ, thường thì họ cũng sẽ trao lại một mẩu tim của họ để tôi đắp vào nơi vừa xé ra. Thế nhưng những mẩu tim chẳng hoàn toàn giống nhau, mẩu tim của cha mẹ trao cho tôi lớn hơn mẩu tôi trao lại họ, ngược lại với mẩu tim của tôi và con cái tôi. Không bằng nhau nên chúng tạo ra những nếp sần sùi mà tôi luôn yêu mến vì chúng nhắc nhở đến tình yêu mà tôi đã chia sẻ. Thỉnh thoảng tôi trao mẩu tim của mình nhưng không hề được nhận lại gì, chúng tạo nên những vết khuyết. Tình yêu đôi lúc chẳng cần sự đền đáp qua lại. Dù những vết khuyết đó thật đau đớn nhưng tôi vẫn luôn hy vọng một ngày nào đó họ sẽ trao lại cho tôi mẩu tim của họ, lấp đầy khoảng trống mà tôi luôn chờ đợi. Chàng trai đứng yên với giọt nước mắt lăn trên má. Anh bước tới, xé một mẩu từ trái tim hoàn hảo của mình và trao cho cụ già. Cụ già cũng xé một mẩu từ trái tim đầy vết tích của cụ trao cho chàng trai. Chúng vừa nhưng không hoàn toàn khớp nhau, tạo nên một đường lởm chởm trên trái tim chàng trai. Trái tim của anh không còn hoàn hảo nhưng lại đẹp hơn bao giờ hết vì tình yêu từ trái tim của cụ già đã chảy trong tim anh...
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2. Anh/Chị hiểu thế nào về câu nói sau: “Tôi xé một mẩu tim mình trao cho họ, thường thì họ cũng sẽ trao lại một mẩu tim của họ để tôi đắp vào nơi vừa xé ra.”
Câu 3. Theo anh/chị, vì sao tác giả cho rằng: “Tình yêu đôi lúc chẳng cần sự đền đáp qua lại.”
Câu 4. Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
A.
B.
C.
D.

Câu 2 (2 điểm).
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về câu: “Trái tim của anh không còn hoàn hảo nhưng lại đẹp hơn bao giờ hết vì tình yêu từ trái tim của cụ già đã chảy trong tim anh…”
A.
B.
C.
D.