Hãy cho ví dụ minh hoạ về mối quan hệ giữa yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, PP và KTDH của một bài học trong môn Ngữ văn ở THPT.

Bài 9: Dùng một bếp điện có hai dây điện trở R1 và R2 để đun một lượng nước. Nếu chỉ dùng dây thứ nhất thì sau 25 phút nước sôi, nếu chỉ dùng dây thứ hai thì sau 10 phút nước sôi. Hỏi sau bao lâu lượng nước đó sẽ sôi nếu dùng cả hai dây khi: a. Mắc hai điện trở nối tiếp. b. Mắc hai điện trở song song. Coi HĐT U của nguồn là không đổi.

Một thùng chứa nước cao 1,2m. Trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3. a.Tính áp suất nước tại đáy thùng. b.Tính áp suất nước tại điểm A cách đáy 0,2m. c.Đổ them dầu vào thùng để lớp dầu nổi cách mặt nước 0,3m. Tính áp suất chất lỏng tác dụng lên đáy thùng biết trọng lượng riêng của dầu là 8000N/m3.

thực hiện lời dẫn trực tiếp đối với phần trích sau : "QUÊ HƯƠNG LÀ GÌ HỞ MẸ AI ĐI XA CŨNG NHỚ NHIỀU" - Đỗ Trung Quân-

Đặc điểm khí hậu nổi bật của hoang mạc là gì ?

1. Thế nào là yêu thương con người? Vì sao phải yêu thương con người? 2. Em đã rèn luyện tính tự tin của mình như thế nào?

vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện của bảng điện gồm 1 cầu chì, 2 ổ cắm, 2 hai công tắc điều khiển, 2 đèn riêng biệt

Giúp mình đề cương dưới đây nha, chắc chắn sẽ có câu được chọn hay nhất ạ. Giúp bài `III` , bài `IV` , bài `VI` và bài `VII` quan trọng là giúp mình bài `VI` và `VII`nhé Trả lời đầy đủ `->` câu trả lời hay nhất. Trưa mai mình cần rồi ạ

PASSIVE VOICE 1. They invited us to a concert last sunday 2. Daisy is cooking meal in the kitchen at the moment 3. The students are going to plant trees here

Phân tích ưu điểm và hạn chế của việc lựa chọn và sử dụng PP, KTDH trong hoạt động dạy học GV thực hiện trong video minh hoạ.