Em hãy vẽ mô tả các bước cơ bản xử lí thông tin của máy tính

Em hãy kể lại câu chuyện nói về một lần mẹ em bị ốm và em chăm sóc mẹ.

b. Tính khối lượng bằng gam của các nguyên tử sau: Sodium ( Na = 23 đvC) Calcium ( Ca = 40 đvC) Chỉ mình cách tính với , mình bấm máy tính nó cứ ra 0

Tính khối lượng bằng đvC và khối lượng theo gam của: 7K, 12Si, 10P

Trong phép lai hai cặp tính trạng phản ánh quy luật phân ly độc lập của Men Đen, số loại giao tử F1 là bao nhiêu? 1 điểm a 4 b 2 c 16 d 8 Câu 3. Trong phép lai hai cặp tính trạng phản ánh quy luật phân ly độc lập của Men Đen, số kiểu tổ hợp hợp tử của F2 là bao nhiêu? 1 điểm a 32 b 4 c 8 d 16

( -2 ) mũ 3 nhân ( 3 phần 4 - 0.25 ) chia ( 9 phần 4 - 7 phần 6 )

Tại sao thắng giặc bằng trí thông minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo lại là truyền thống?? nêu biểu hiện

38,46<x<39,08 số nào nhỏ nhất 95,6 /95,31 /941,5 /9,631 điền dấu lớn bé ,= a)75,80......375,78v b)52,001.....52,01 c)9,2......9,2000 d)978,05.....978,5 giúp mình với cho hay nhất cho người nhanh nhất nhưng làm cẩn thận !!!!!

giúpppppppppppppppppppppppppppppppp

2.TRANSFORMATION 1. He is strong. He can carry the box.  He is ________________________________________________________________. 2. The weather isn’t warm. We couldn’t go swimming.  The weather isn’t _______________________________________________________. 3. His father is very poor. He can’t buy a big house.  His father doesn’t have ____________________________________________________. 4. The weather is very cold. They can’t have a picnic.  The weather isn’t_____________________________________________________________. 5. This exercise is too difficult. He can’t do it.  This exercise isn’t__________________________________________________________. 6. I am very lucky because I have many good friends.  I am lucky_________________________________________________________________. 7. The table is too heavy. The boy can’t lift it.  The bag isn’t ______________________________________________________________. 8. The ceiling is too high. I can’t reach it.  I am not___________________________________________________________________. 9. The book was so interesting that I read it twice.  The book was_______________________________________________________________. 10. The essay is too long. He can’t finish it in 15 minutes.  He doesn’t have _____________________________________________________________.