Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện lớp học gồm có: 1 át tổng, 4 công tắt 2 cực điều khiển 4 đèn huỳnh quang hoạt động độc lập, 4 công tắc 2 cực điều khiển 4 quạt trần hoạt động độc lập, 3 công tắc 2 cực điều khiển 3 quạt tường hoạt động độc lập.

từ "moped" dịch theo nghĩa phương tiện là gì NL: google ko dịch được

1.Câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” khuyên chúng ta điều gì? A. Hãy biết quý trọng cả người lẫn của cải B. Hãy biết coi trong của cải của bản thân C. Đừng nên coi trọng của cải D. Hãy biết quý trọng con người hơn của cải 2.Câu nào dưới đây là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng? A. Khiêm tốn là tính tốt. B. Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không ngừng. C. Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình. D. Tiếng Việt rất giàu thanh điệu. 3. “Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ con. Râm ran” (Duy Khán) .Câu văn trên có mấy câu đặc biệt? A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn

Đặt một câu với từ "Bà nội" nhanh mik tick cho

anime nữ lạnh lùng aww lạnh lùng gơ

III. Sắp xếp lại câu để được câu hoàn chỉnh 1. friends/ chatted/ with/ yesterday/ I ……………………………………………………………………………………2. you/ play/ Did/ last/ hide and seek/ Sunday? ……………………………………………………………………………………3. on TV/ watched/ cartoons/ Mai/ week/ last ……………………………………………………………………………………4. had/ We/ at/ drank/ nice food/ at/ last/ party/ Sunday/ Mai's ……………………………………………………………………………………5. did/ What/ do/ in/ yesterday/ they/ the park? ……………………………………………………………………………………6. went/ He/ cinema/ last night/ to/ parents/ with/ his ……………………………………………………………………………………7. Wednesday/ she/ book/ bought/ a/ at/ comic/ bookshop/ last ……………………………………………………………………………………8. Last/ festival/ had/ school/ sports/ my/ Friday/ last/ ……………………………………………………………………………………9. Hoa/ in/ the sea/ swam/ yesterday ……………………………………………………………………………………10. I/ Phu Quoc/ holiday/ was/ island/ last/ ……………………………………………………………………………………IV. Xếp các câu sau thành các câu hoàn chỉnh 1. date/ is/ today/ what/ the/ ? ……………………………………………………………………………………2. August/ is/ It's/ 26th/on ……………………………………………………………………………………3. Unit 2/ Let's/ at/ look ……………………………………………………………………………………4. am/ I/ student/ a/ Le Hong Phong/ School/ at/ Primary ……………………………………………………………………………………5. to/ Happy/ you/ birthday gift/ you/ for/ this/ is …………………………………………………………………………………… 6.autumn / what’s / Hai Phong / like / in? …………………………………………………………………………………. 7.usually / dry / it’s / cool / and. …………………………………………………………………………………. 8.will / what / like / weather / be / the / tomorrow? …………………………………………………………………………………. 9.be / cool / will / and / windy / it. …………………………………………………………………………………. 10.where / go / did / weekend / you / last? …………………………………………………………………………………. 11.Phu Quoc / I / to / Island / went. …………………………………………………………………………………. 12.do / of / think / it / you / What? …………………………………………………………………………………. 13.expected / beautiful / than / It’s / more / I …………………………………………………………………………………. 14.Phu Quoc / go / next / to / I’ll / Island / year. …………………………………………………………………………………. 15.I / Ha Nam / village / in / a / in / live / small. …………………………………………………………………………………. 16.in / peaceful / hometown / quiet / and / my / life / is. …………………………………………………………………………………. 17.friendly / are / villagers / the / kind / and. …………………………………………………………………………………. 18.noisy / Ha Noi / is / busy / and. …………………………………………………………………………………. 19.than / Ha Noi / more / Ha Nam / crowded / is

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về sự cần thiết phải phát huy tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Ai đó giải giúp mình bài 3 với ạh, cảm ơn nhìu ạh

Kể tên các biển nằm trong khu vực Đông Nam Á

1. “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm” (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Hồ Chí Minh) A. Ca ngợi lòng yêu nước là các thứ của quý. B. Thể hiện hai trạng thái của lòng yêu nước. C. Lòng yêu nước có thể âm thầm kín đáo hoặc biểu lộ rõ ràng cụ thể D. Dù thể hiện dưới hình thức nào, lòng yêu nước cũng vô cùng quý giá. 2. Câu văn “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có” trong văn bản “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh nói về điều gì? A. Ý nghĩa của văn chương. B. Công dụng của văn chương. C. Nguồn gốc của văn chương. D. Nhiệm vụ của văn chương.