theo các bạn thì "làng dân ca quan họ" sẽ viết hoa chỗ nào ạ ( hoặc là ko ) ko copy

cảm nhận về các nhân vật đã học -nhân vật dế mèn,dế choắt bài học đường đời đầu tiên

CHO biểu thức M =4n-5/n-3 với n€ Z , n khác 3 Tìm n để M là số nguyên Tìm n để phân số M rút gọn đc Bn nào thông minh giải giúp mình nha , ko spam , mik cần gấp

Nguyên nhân cuộc khởi nghĩa hai bà trưng

Câu 1: Tìm phép ẩn dụ trong các câu sau đây. Khôi phục vế A (sự vật được so sánh) và nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật , hiện tượng được so sánh. a) Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước thì thương nhau cùng. (Ca dao) b) Con cò lặn lội bờ sông Gánh gạo nuôi chồng tiếng khóc nỉ non. (Ca dao) c) Bầy ong giữ hộ cho người, Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày. (Nguyễn Đức Mậu, Hành trình của bầy ong) Câu 2: Tìm phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong câu văn dưới đây và nêu rõ ẩn dụ được tạo ra bởi sự chuyển đổi cảm giác nào? Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà, mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.

vẽ ký họa nha mọi người xin đừng chép mạng Ký họa gì cũng đc rồi chỉ mình cách vẽ sơ sơ nhé

Nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công của cách mạng tháng 8

Đốt cháy htoan 2,3g hh 2 ankan khi có tỉ lệ 1:5 thu đc 6,6g CO2 .Hai ankan là

hai công nhân cùng xây 1 bức tường sau 6 giờ thì hoàn thành . nếu làm 1 mình thì người thứ 1 cần nhiều thời gian hơn người 2 là 5 giờ . hỏi làm một mình mỗi người mất thời gian là bao lâu

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH a) CM: Tg ABC~Tg HAC b) Biết AB=6cm, AC=8cm. Tính BC, AH, CH, BH c) Trên AH lấy điểm M sao cho AM=1,2cm . Từ điểm M kẻ đường thẳng d song song với BC lần lượt cắt AB và AC tại E và F. Tính S AEF/ S ABC ; S ABC; S AEF