Dựa vào gợi ý trong ngaowcj, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây để nói về kế hoạch vào tuần sau của Ms. Kim. Đừng quên sử dụng cấu trúc câu thì hiện tại tiếp diễn. 1. What is Kim doing on Monday evening? ( to meet Tom) ______________________________________ 2. What is she doing on Tuesday afternoon? ( to look after Carol’s kids) ______________________________________ 3. What is she doing on Tuesday evening? ( play badminton) ______________________________________ 4. What is she doing on Wednesday morning? ( see the dentist) ______________________________________ 5. What is she doing on Wednesday evening? ( work late) ______________________________________ 6. What is she doing on Thursday afternoon? ( pick up Jen from the airport) ______________________________________ 7. What is she doing on Friday evening? ( go to a concert) ______________________________________ 8. What is dhe doing on Saturday morning? ( go on a sight-seeing tour with Jen). ______________________________________ 9. What is she doing on Saturday evening? ( organise a party) ______________________________________ 10. What is she doing on Sunday morning? ( take Jen to the airport) ______________________________________

Cho các hoá chất: CuCl2, Mg(NO3)2, CaCO3, Na2SO3. Trong số các chất đã cho, chất nào có thể tác dụng với: a. dung dịch NaOH. b. dung dịch HCl. c. dung dịch AgNO3

a)1 1/2 - (5/3 - 1,375) b) (1 1/3 - 2,75) - (1 1/5 - 1,6)

Các bạn giúp mk vs. Mk cảm ơn các bạn nhiều

Viết một đoạn văn 5 - 7 câu về hình ảnh người thầy trong văn bản Tôi Đi Học

Nhận biết các hoá chất Na2SO4, AgNO3, MgCl2, Na2CO3 bằng phương pháp hoá học, viết các phương trình phản ứng.

Viết sơ đồ tư duy cho văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh

Mg + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Fe + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Cu + HCl (hoặc H2SO4loãng) → CaO + HCl (hoặc H2SO4loãng) → FeO + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Fe3O4 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Fe2O3 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → NaOH + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Cu(OH)2 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Fe(OH)2 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Fe(OH)3 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → CaCO3 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → Ca(HCO3)2 + HCl (hoặc H2SO4loãng) → giúp em với ạ

Dựa vào gợi ý trong ngaowcj, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây để nói về kế hoạch vào tuần sau của Ms. Kim. Đừng quên sử dụng cấu trúc câu thì hiện tại tiếp diễn. 1. What is Kim doing on Monday evening? ( to meet Tom) ______________________________________ 2. What is she doing on Tuesday afternoon? ( to look after Carol’s kids) ______________________________________ 3. What is she doing on Tuesday evening? ( play badminton) ______________________________________ 4. What is she doing on Wednesday morning? ( see the dentist) ______________________________________ 5. What is she doing on Wednesday evening? ( work late) ______________________________________ 6. What is she doing on Thursday afternoon? ( pick up Jen from the airport) ______________________________________ 7. What is she doing on Friday evening? ( go to a concert) ______________________________________ 8. What is dhe doing on Saturday morning? ( go on a sight-seeing tour with Jen). ______________________________________ 9. What is she doing on Saturday evening? ( organise a party) ______________________________________ 10. What is she doing on Sunday morning? ( take Jen to the airport) ______________________________________

mong mng giải thích các bước giải ạ