Hoạt động nào dưới đây của con người không nhằm giúp phát triển bền vững các hệ sinh thái?
A.Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài nguyên có khả năng tái sinh.
B.Bảo tồn đa dạng sinh học. 
C.Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản.
D.Sử dụng biện pháp sinh học trong nông nghiệp.

Có các chất sau: tơ capron; tơ lapsan; tơ nilon-6,6; protein; sợi bông; amoni axetat; nhựa novolac; Trong các chất trên có bao nhiêu chất mà trong phân tử của chúng có chứa nhóm –NH-CO-?
A.5
B.3
C.6
D.4

Trong công nghiệp kim loại nào dưới đây được điều chế bằng điện phân nóng chảy?
A.Na
B.Cu   
C.Fe     
D.Ag

Có các dung dịch sau: C6H5-NH3Cl (phenylamoni clorua), H2N-CH2-CH(NH2)-COOH, ClH3CH2COOH, HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COOHNa. Số lượng các dung dịch có pH <7 là
A.3
B.2
C.4
D.5

Phèn chua có rất nhiều ứng dụng trong thực tế như làm trong nước, thuộc da, làm vải chống cháy, chữa hôi nách,…Công thức hóa học của phèn chua là
A.(NH4)2SO4.Al2(SO4)3.24H2O      
B.Li2SO4.Al2(SO4)3.24H2O
C.K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O       
D.Na2SO4.Al2(SO4)3.24H2O

Các chất: glucozơ, anđêhit fomic, axit fomic, anđêhit axetic đều tham gia phản ứng tráng gương nhưng trong thực tế sản xuất công nghiệp, để tráng phích, tráng gương người ta chỉ dùng chất nào trong các chất trên?
A.Axit fomic        
B.Anđêhit fomic
C.Anđêhit axetic          
D.Glucozơ

Cho các thí nghiệm sau:

(1) Glucozơ + Br2+ H2O;                    (2) Fructozơ + H2 (xt Ni, );

(3) Fructozơ + [Ag(NH3)2]OH ()    (4)Glucozơ + [Ag(NH3)2]OH ()  ;

(5) Fructozơ + Br2+ H2O                    (6) Dung dịch Sacarozơ + Cu(OH)2

Có bao nhiêu phản ứng xảy ra?
A.3
B.4
C.2
D.5

Kim loại nào dưới đây không tan trong dung dịch NaOH ?
A.Zn     
B.Al     
C.Na    
D.Mg

Chất không có khả năng làm xanh quỳ tím là
A.Anilin        
B.Natri axetat
C.Natri hiđroxit    
D.Amoniac

Về mặt sinh thái, sự phân bố đồng đều của cá thể cùng loài trong khu vực phân bố có ý nghĩa:
A.tăng khả năng khai thác nguồn sống tiềm tàng từ môi trường.
B.tăng cường cạnh tranh nhau dẫn tới làm tăng tốc độ tiến hóa của loài.
C. hỗ trợ lẫn nhau để chống chọi với điều kiện bất lợi của môi trường.
D.giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.