làm sao để chín thực vật cần nấu

Luật pháp - Quân đội thời Lê =>nhận xét so sánh với thời Trần

Làm bài văn Tiếng Anh nói về lễ hội ở Lạng Sơn Giúp mình vs Mai kiểm tra rồi

tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 3 lần hiệu của sô lớn trừ đi số bé và bằng một nữa tích của chúng

Hãy cho biết phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì (1773-1884) ( Ghi chi tiết nha)

complete the second sentence so that is means the same as the first `1`. No one in my class is as beautiful as Hoa

mn ơi làm giúp mk với ạ ( nhớ làm hết đấy nhé :)))

Phát hiện và phân tích tác dụng của phép so sánh trong các đoạn thơ sau: a) Tiếng hát trong như nước ngọc tuyền. Êm như gió thoảng cung tiên Cao như thông vút, buồn như liễu Nước lặng, mây ngừng, ta đứng im (Thế Lữ) b) Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa Như đưa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa (Chế Lan Viên) c) Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) d) Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng (Tế Hanh) e) Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi (Tố Hữu) f) Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng (Minh Huệ) (tác dụng: vd: thể hiện tư tưởng tình cảm của tác giả cần nêu rõ là tư tưởng tình cảm j)

trình bày suy nghĩ của em về việc cần thiết phải lan toả việc tử tế trong xã hội hiện nay trong đại dịch covid

Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ 2 đã để lại bài học kinh nghiệm j cho cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc ngày nay?