Bài 4: a) Có các khí sau đây bị ẩm: H2, SO2, N2 và CO2, hãy cho biết khí nào có thể làm khô được bằng vôi sống ? Vì sao? b) Khí Sunfurơ bị lẫn khí Oxi. Làm cách nào để tách riêng từng khí ra khỏi hh.

cho tam giác ABC cân tại A .Đường trung tuyến BM và CN cắt nhau tại O .Gọi I,K là trung điểm của đoạn OB,OC. a)T/giác BNMC là h/thang cân b)MN=IK

{x+y=36 {x.y=288 Tìm x, y. ( giải chi tiết từng bước giúp Mik nha , mình xin cảm ơn ạ)

Từ nội dung bài thơ "hạnh phúc giản đơn" ở trên , em hãy viết một đoạn văn theo cách tổng -phân -hợp (không quá 200 từ ) trình bày suy nghĩ của em về niềm hạnh phúc trong đại dịch Covid-19

Bài3a) Nêu phương pháp hoá học để nhận biết mỗi chất rắn sau đựng trong các bình bị mất nhãn : SiO2 ; K2O ; N2O5 ; Al2O3 được dùng thuốc thử là nước và chỉ chọn thêm 1 thuốc thử nữa. b) Hãy nêu phương pháp hoá học để nhận ra mỗi chất khí sau SO2 ; CO2; O2

Calli '' Dễ thương '' NL : Dạo này mikkk hiền dịuuuu , dễ thươnggg , xinkkk xắnnn gk3 á ☺️😜

Mọi người giúp em hai câu này với

help meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Cho 16.6 g hỗn hợp 3 kim loại al cu mg tác dụng hết vs 200g dd hcl lấy dư 20% so vs phản ứng thu đc 11.2 lít h2 đktc và có 6.4 g chất rắn ko tan, dd thu đc cho tác dụng vs naoh dư thu đc kết tủa, lọc kết tủa nung đến khối lượng ko đổi thu đc 8 g chất rắn a) tính klượng mỗi kim loại b) tính c% dd hcl ban đầu

mình cần trả lời trong 5 phút! Bạn nào mà trả lời trong 5 phút mình sẽ cho các bạn tốt nhất! Trong câu lạc bộ khoa học, 3/7 số học sinh nữ bằng 1/3 số học sinh nam. Tìm số học sinh tham gia câu lạc bộ, biết số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ là 2 em.