Trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay, Việt Nam có thể rút ra kinh nghiệm gì từ sự phát triển kinh tế của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN ?
A.Xây dựng nền kinh tế tự chủ kết hợp với hội nhập quốc tế.
B.Tập trung chủ đạo vào sản xuất hàng hóa để xuất khẩu.
C.Tập trung chủ yếu sản xuất hàng tiêu dùng nội địa.
D.Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Điểm giống nhau giữa Nhật Bản và bốn “con rồng” kinh tế của châu Á là
A.không tham gia bất cứ liên minh chính trị, quân sự nào.
B.không chi nhiều tiền của cho quốc phòng, an ninh.
C.không tham gia vào nhóm G7 và G8.
D.đều đẩy mạnh cải cách dân chủ, cải cách mở cửa, hội nhập quốc tế.

Giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại diễn ra chủ yếu trên lĩnh vực nào?
A.Thông tin liên lạc.
B.Công nghệ.
C.Kỹ thuật.
D.Giao thông vận tải.

Kẻ thù chủ yếu của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai?
A.Chế độ phân biệt chủng tộc.
B.Chủ nghĩa thực dân mới.
C.Giành độc lập dân tộc.
D.Chủ nghĩa thực dân cũ.

Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại diễn ra theo trình tự nào?
A.Sản xuất – khoa học – kĩ thuật.
B.Khoa học – kĩ thuật - sản xuất.
C.Sản xuất - kĩ thuật- khoa học.
D.Kĩ thuật – khoa học – sản xuất.

Liên Xô phải đẩy mạnh khôi phục kinh tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội ngay sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc vì
A.chạy đua vũ trang với Mĩ, nhằm duy trì trật tự thế giới “hai cực”.
B.khắc phục hậu quả chiến tranh và xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa.
C.muốn cạnh tranh vị thế cường quốc với Mĩ.
D.vượt qua thế bao vây, cấm vận của Mĩ và các nước Tây Âu.

Theo thỏa thuận của các cường quốc tại Hội nghị Ianta, Đông Nam Á thuộc phạm vi ảnh hưởng của
A.Đức, Pháp và Nhật Bản.
B.Mĩ, Anh và Liên Xô.
C.các nước phương Tây.
D.các nước Đông Âu.

Ở một loài động vật có vú, cho phép lại P: ♂XbY × ♀ XBXb. Trong quá trình giảm phân ở con cái, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể giới tính phân li bình thường ở giảm phân I nhưng không phân li ở giảm phân II. Quá trình giảm phân ở con đực xảy ra bình thường. Các giao tử đực và cái kết hợp với nhau tạo thành các hợp tử. Những hợp tử có kiểu gen nào sau đây có thể được hình thành từ quá trình trên?
A.XBXBXb, XbXb; XBXbY; XbY.
B.XBXBXB, XBXbXb; XBY; XbY.
C.XBXb; XbXb; XBYY; XbYY.
D.XBXBXb; XbXb; XBXBY; XbY.

Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên, thế hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen là 0,4AABb : 0,4AaBb : 0,2Aabb. Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về F1?
I. Có tối đa 9 loại kiểu gen.
II. Số cá thể đồng hợp về cả hai cặp gen chiếm tỉ lệ 30%.
III. Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể mang 2 tính trạng trội ở F1 xác suất để cá thể này mang 2 alen lặn là 20/59,
IV. Nếu xét riêng từng gen thì 1 xét riêng từng gen thì ở F1 đều đạt trạng thái cân bằng di truyền.
A.3
B.1
C.4
D.2

Cho biết thể tứ bội giảm phân chỉ cho giao tử lưỡng bội, thể lưỡng bội giảm phân chỉ cho giao tử đơn bội. Ở một loài thực vật, tính trạng màu hạt do một gen có 3 alen là A1, A2, A3 quy định, trong đó A1 quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với A2 quy định hạt xanh và trội hoàn toàn so với A3 quy định hạt trắng. Cho cây lưỡng bội hạt vàng thuần chủng lai với cây lưỡng bội hạt trắng thuần chủng được F1. Cho cây F1 lai với cây lưỡng bội hạt xanh thuần chủng được F2. Gây tứ bội hoá F2 bằng hoá chất cônsixin thì được các cây tứ bội gồm các cây hạt xanh và cây hạt vàng. Cho các cây tứ bội hạt vàng lại trở lại với cây F1 thu được F3. Theo lí thuyết, ở F3 loại cây hạt xanh có tỉ lệ
A.7/18
B.7/12
C.1/12
D.5/12