Bài toán:Cho tam giác ABC vuông cân ở A, biết AB= AC= 4cm. Từ A kẻ đường thẳng AD vuông góc với BC ( D thuộc BC). 1. Tính BC. (3 điểm) 2. Chứng minh : . Từ đó suy ra D là trung điểm của BC. (5 điểm) 3. Từ D kẻ DE vuông góc với AC (E thuộc AC). Chứng minh: ED = EA. (2 điểm) Vẽ hình nữa nha mọi người Các thần đồng toán giúp mình với

Viết một đoạn văn ngắn phân tích giá trị của đoạn thơ sau , trong đó có sử dụng câu cảm thán ( gạch chân câu cảm thán đó ) Nay xa ách lòng tôi luôn tưởng nhớ Mà u nước xanh , cá bạc, chiếc buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!

Bài 4 câu b và câu c mn ạ Giải hộ mình với nhá

viết bài văn TPH 12 đến 15 câu phân tích đoạn văn sau: huống chi ta cùng các ngươi .... ta cũng vui lòng (trong bài hịch tướng sĩ) có sử dụng 1 câu hỏi tu từ , 1 câu ghép

Một khu ruộng hình thang có chiều cao 50m.Đáy lớn 145m;đáy bé 95m.Mỗi mét vuông thu hoạch được 1.74kg thóc.Hỏi người ta thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc trên thửa ruộng ấy?

Za làm hộ e với ạ.làm càng nhìu càng tốt ạ

Em hãy kể vài tấm gương công dân Việt Nam xó những đóng góp nổi bật cho cộng đồng? ( Kể những thành tích của họ ).

1:vì sao nước biển lại mặn A: do các phân tử nước biển có vị mặn B: do các phân tử nước và muối liên kết với nhau C: do các phân tử muối và phân tử nước xen kẽ nhau vì giữa chúng có khoảng cách D: do các nguyên tử muối và phân tử nước xen kẽ nhau vì giữa chúng có khoảng cách 2:tính chất nào sau đây k phải của nguyên tử , phân tử A: chuyển động k ngừng B: có lúc chuyển động có lúc đứng yên C: giữa phân tử nguyên tử có khoảng cách D: chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao 3: khi nhiệt độ giảm thì vận tốc của các phân tử nc A: nhanh hơn B: chậm hơn C: k thay đổi D: có thể nhanh hoặc chậm hơn 4: tại sao các chất trông đều có vẻ như 1 khối mặc dù đc tạo tạo từ các hạt riêng biệt ? giải thích nào sau đây là đúng nhất ? A: vì các hạt vật chất rất nhỏ khoảng cách chúng cx rất nhỏ nên mắt thường k phân biệt đc B: vì 1 vật đc cấu tạo từ 1 số ít hạt mà thôi C: vì kích thước hạt k nhỏ lắm nhưng lại nằm rất sát nhau D: 1 cách giải thích khác

Em hãy cho biết trong các phản ứng sau phản ứng nào là phản ứng phân hủy? a) 2H2 + O2  2H2O b) CaCO3  CaO + CO2 c) 2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2 d) H2 + CuO  Cu + H2O 2. Bài tập 2 (6 điểm): a/Trong phòng thí nghiệm, để điều chế được 3,36 l khí oxi (ở đktc) thì cần dùng bao nhiêu gam kaliclorat? b/ Cần bao nhiêu gam kẽm để tác dụng hết với lượng oxi điều chế ở trên? 3. Bài tập 3: (bài tập này nâng cao không bắt buộc làm, bạn nào làm được thì rất tốt) Trong phòng thí nghiệm, người ta đun nóng KMnO4 hoặc KClO3 để điều chế khí oxi. Nếu đun nóng hoàn toàn cùng một khối lượng hai chất trên để điều chế oxi thì chất nào sẽ thu được lượng oxi nhiều hơn?

Sau khi đánh tan quân Nam Hán giành độc lập, Hai Bà Trưng đã làm gì?