user-avatar
maimitkute23
2 năm trước
Hiện nay, qua quan sát thực tế có nhiều học sinh Trung học cơ sở thậm chí học sinh Tiểu học trên địa bàn thành phố được bố mẹ trang bị điện thoại thông minh, máy tính bản để tiện liên lạc và phục vụ học tập. Tuy nhiên, có nhiều bạn đã lạm dụng việc sử dụng các thiết bị này không đúng mục đích, thậm chí còn dùng sai với quy định của nhà trường, vào các trang web không phù hợp,... Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập và rèn luyện mà còn làm gia tăng tỷ lệ bị tật khúc xạ học đường. Các em hãy đưa ra sáng kiến hoặc các cách thức để giúp bạn, các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh giải quyết vấn đề này? Not chép mạng nhá 😁
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Bài 1. Một nhiệt lượng kế chứa 2,2kg nước, thả vào đó một quả cầu nhôm nặng 1,5kg được nung nóng tới nhiệt độ 85°C. Cho: cnhôm = 880 J/kg.K. CNước = 4200 J/kg.K; a. Nhiệt độ của nước khi có cân bằng nhiệt là 36°C. Tính nhiệt độ ban đầu của nước? (Coi chỉ có nước và quả cầu trao đổi nhiệt cho nhau). b. Biết hiệu suất của quá trình trao đổi nhiệt trên là 80%. Tính nhiệt độ thực của nước sau khi cân bằng nhiệt. Bài 2. Trộn 40dm³ nước ở 23°C với 25dm³ nước ở 60°C và 70dm³ nước ở nhiệt độ t°C vào trong một nhiệt lượng kế. Biết nhiệt độ cân bằng là 45°C. Tính nhiệt độ t? Bài 3. Cho hai bình cách nhiệt. Bình 1 chứa 2kg nước ở 20°C, bình 2 chứa 4kg nước ở 40°C. Múc m kg nước ở bình 2 đổ vào bình 1, sau khi bình 1 có cân bằng nhiệt lại múc một lượng nuớc m như trên từ bình 1 trở lại bình 2, thì nhiệt độ cuối cùng của bình 2 khi có cân băng nhiệt là 38°C. Tính khối lượng nước m đã rót và nhiệt độ của bình 1 khi đó.

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team