Một chiếc máy bay trực thăng đang bay với vận tốc trung bình là 285km/h.Ở vị trí A máy bay định vị được một chiếc xe tăng đang đứng yên ở E dưới một góc 53 độ so với phương thẳng đứng.Vẫn với vận tốc bay như trên sau 30 giây chiếc trực thăng bay đến vị trí B và định vị chiếc xe tăng đó dưới một góc 28 độ so với phương thẳng đứng. Hỏi máy bay đang ở độ cao bao nhiêu mét?

Giúp tớ nha các cậu Tớ cần gấp

giải chi tiết bài 5 giúp mình nhé Thanks

Nếu giờ đây ai viết một chiến Việt Nam tôi là bài ca bất hủ Đảnh giặc này chưa từng trong lịch sử Nhưng vân tự tin như tự thuở nào. ca Khi chống dịch thấy đậm nghĩa đồng bào Con cá, mớ rau gửi vào khóm phố Chắc bị cách ly, đâu thể còn đi chợ Gói đồ này gửi người chẳng hệ quen. .... Ngành Y ta lại hát bản quân hành Chiến sỹ tuyến đầu trong bộ blouse trắng Gian khó hiểm nguy hy sinh thầm lặng Cứu sống mạng người đẹp nhất khúc vỹ thanh. Tổ Quốc mình mãi là mảnh đất lành Giang rộng cánh tay đón Con về với Mẹ Bộ đội nhường Con nơi năm tử tế Còn các anh với lán trại phong sương. Là chiến binh ở nơi chốn thương trường Khó khăn bội phần khi kinh doanh tụt đốc Anh vẫn sẻ chia vẫn góp công góp sức. Số tiền này đỡ gánh nặng tiến phưong. Minh Phi 1/ Xác định ptbd chính 2/Tìm hình ảnh, từ ngữ biểu đạt các khía cạnh nội dung văn bản 3/ Tìm biện phát tu từ và nên tác dụng 4/ Qua bài thơ em rút ra được thông điệp gì, nêu lý do vì sao chọn thông điêp đó ? Giúp dùm mình, cảm ơn

Thu gọn biểu thức sau -ab - ab - ab

CHO ΔABC có AB<AC,phân giác AD.Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE=AB,Chứng minh: a, ∠ABD= ∠AED b,trên tia đối tia BA lấy điểm F sao cho BF=EC,Chứng minh: ΔBDF= ΔEDC c,E,D,C thẳng hàng d,AD là đường trung trực của BE e,BE//FC mọi người giải nhanh giùm cho em nha em đang cần gấp.Cảm ơn mọi người trước

Kể ra 4 biểu hiện của hành vi giao tiếp có văn hoá và 4 biểu hiện hành vi giao tiếp không có văn hoá

Làm giúp mình nha, chỉ cần làm câu b) thôi. Câu a) không cần làm

cho m để hàm $ y = $ $2$$x^{3}$ $+$ $3m$$x^{2}$ $-$ $12$$m^{2}$$x$ $+m+2$ có hai cực trị và viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị. ( sử dụng cách y chia y' )

Chỉ ra câu ghép trong đoạn văn sau và phân tích cấu tạo, chỉ rõ mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu