Nung nóng 10g CaCO3 (hiệu suất phản ứng là 80%) thu được m gam khí CO2 và chất rắn X. Lấy 1/2 lượng chất X bỏ vào 1 cốc nước (dư) rồi hấp thụ m gam CO2 vào cốc đó. Hỏi sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn trong cốc có còn kết tủa không? Tính khối lượng kết tủa( nếu có).

một xe máy chạy qua chiếc cầu dài 250m hết 20 giây . Cùng với vận tốc đó một xe máy đi quãng đường dài 120km hết số giờ là

Cho 5 vd về sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản

Cho tam giác ABC có AB=AC. Tia phân giác của góc BAC cắt cạnh BC tại M. Từ M kẻ MH vuông góc với AB tại H (H thuộc AB).Từ M kẻ MH vuông góc với AC tại K (K thuộc AC) a) Chứng minh tam giác AMB=tam giác AMC b) Chứng minh tam giác AMH=tam giác AKM từ đó so sánh hai đoạn thẳng AH và AK c)Chứng minh HK vuông góc AM

Ai giúp mình với ngoặc nhọn x cộng 2y bằng 4 Dưới là 2 x cộng 7y bằng 17

Đốt cháy hoàn toàn 6,7 gam hợp chất X chứa C,H,N,O bằng kk vừa đủ(chứa 20% thể tích oxi còn lại là Nito).Thu được 11g Co2 ,6,3 gam nc và 34,72 lít khí n2 .Xác định công thức phân tử của X Bt ctđgn Trùng vs ctpt

cho vật sáng AB có dạng mũi tên,đặt vuông góc với trục chính 1 tkht (điểm A nằm trên trục chính), cách thấu kính hội tụ 1 đoạn 48cm, thì thu được ảnh A'B' ngược chiều với AB và cách quang tâm của TKHT một khoảng bằng 24 cm. a) Vẽ hình và xác định đầy đủ quang tâm, tiêu điểm của TKHT b) Tính tiêu cự của thấu kính này.

vẽ chibi tóc tím phải tô màu toàn bộ bức tranh 1 bức thôi

Mong mọi người giúp mình!! Huhu :( Cho pt x^2 - 2mx +4m - 3 = 0 (m là tham số) a) Định m để pt có nghiệm kép và tính nghiệm số kép này

Tại 1 buổi học ở 1 lớp học, số học sinh vắng mặt bằng 1/6 số học sinh có mặt. người ta nhận thấy nếu lớp đó có thêm 1 học sinh vắng mặt thì số học sinh vắng mặt bằng 1/5 số học sinh có mặt. tính số học sinh của lớp đó ?