Bài 2:Tính hợp lý 1/ 13.(23 + 22) – 3.(17 + 28) 2/ 47 . (97 – 85) – 97.(47-85)

một lớp học có chiều dài 8 m,chiều rộng 6 m và chiều cao 4,5 m.người ta quét sơn tường xung quanh phía trong lớp màu xanh,trần lớp học màu trắng.hỏi diện tích tường cần quét sơn là bao nhiêu mét vuông ?biết tổng diện tích các cửa là 8,5 m2 ?

Cho a, b, c >0 và $a+b+c=3$. CMR:$S=\frac{a+b}{1+a}+\frac{b+c}{1+b}+\frac{c+a}{1+c}\ge ab+bc+ca$

Cho mình hỏi cách làm bài nhận biết các chất bị mất nhãn làm như thế nào ạ Các bạn chỉ mình cách làm đi ạ

Xác định ab đồ thị hàm số y=ax+b đi qua hai điểm AB biết: a) A ( -1; 3) và B (2; -2) b) A ( -3;2) và B ( 3; -1) * ( có vẽ hình)

Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,4m ; chiều rộng 1,5m ; chiều cao 1,2m

Cho điểm A nằm ngoài (O). Dựng hai tiếp tuyến AB,AC đến (O).D là điểm bất kì trên cung nhỏ BC.BD cắt OA tại E.Qua D kẻ tiếp tuyến với (O) cắt AC tại M. Chứng minh EM//BC

anh chụy nào giúp em đi 1 - 1/24 + 14/6 x 10/14

khởi nghĩa Lam Sơn kết thúc bằng cách nào ? cách kết thúc ấy để lại bài học lịch sử gì đối với các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của nước ta sau này ?

Biểu đồ hình quạt hình bên nói về kết quả học tập của khối 5 trường tiểu học Thành Công không biết tổng số học sinh khối 5 là 240 học sinh Hãy tính và ghi số thích hợp vào chỗ chấm a học sinh giỏi B học sinh khá c học sinh trung bình trình bày lời giải ba câu hỏi trên