Cho 2 HSBN: y = (m - 2/3)x +1 (3) y = (2-m)x - 3 (4) Với giá trị nào của m thì: a) ĐT của HS (3), (4) là 2 đường thẳng cắt nhau và song song. b) ĐT của HS (3), (4) là 2 đường thẳng cắt nhau tại điểm có hoành độ là 4.

Có tất cả bao nhiêu cách viết số 34 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố?

b) 1/(99.97) - 1/(97.95) - 1/(95.93) - ... - 1/ (5.3) - 1/(3.1) Giải cho mình hết nhá, thank^^

Vẽ lại hộ mình nha ,mình sẽ stove cho nha 😘

Cho biểu thức M=-3x^2y^4(-1/3xy^4z^3)(-1/2x^3yz) Thu gọn và tìm bậc đơn thức Tính giá trị của đơn thức tại x=2,y=-1 và z=1 Tìm nghiệm của các đa thức M(x)=-3x+7 N(x) =2x^2+6x

.............it rained , the boys phayed football

QUESTIONS ......................................................... GIÚP E VỚI 5 SAO VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT Ạ :(

một người hành khach đi xe buýt từ điền hải đi lúc 6h 15 phút đêns huế 7h sau khi đón xe ở huế mất 10 phút thì người đó lên xe khách vào đà nẵng lúc 11 giờ 20 phút tính quãng đường mà người hành khách đó đi từ ĐH đén Huế biết rằng vận tốc của xe buýt 40 km/giờ xe khách 41,2 km/giờ

BÀI TẬP TỰ LUYỆN Cậu 1: Ba người đi xe đạp từ A đến B với các độ lớn vận tốc không đổi. Người thứ nhất và người thứ hai xuất phát cùng một lúc với các độ lớn vận tốc lần lượt là v1 = 10 km/h, v2 = 12 km/h. Người thứ ba xuất phát sau hai người nói trên 30 phút. Khoảng thời gian giữa hai lần gặp của người thứ ba với hai người đi trước là 1 giờ. Tìm độ lớn vận tốc v3 của người thứ ba. em không hiểu cách làm bài mong mng giúp đỡ

em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tình thương người KO CHÉP MẠNG NHA!!HELP ME