Đáp án đúng:
Giải chi tiết:v   Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài nghị luận văn học. Kết cấu bài viết chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. Chữ viết rõ ràng, cẩn thận.
v  Yêu cầu về kiến thức:
Trên cơ sở những hiểu biết về bài thơ “Tây Tiến” của nhà thơ Quang Dũng, thí sinh có thể phân tích theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần làm bật được các ý chính sau:
1.     GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
2.     CẢM NHẬN VỀ SỰ DŨNG CẢM VƯỢT KHÓ, TINH THẦN HI SINH ĐỂ BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA NGƯỜI LÍNH TÂY TIẾN
- Người lính được miêu tả rất thực trong những sinh hoạt cụ thể hàng ngày, trong những bước đi nặng nhọc trên đường hành quân, với những đói rét bệnh tật, với những nét vẽ tiều tuỵ về hình hài:
                             “ Tây tiến đoàn binh không mọc tóc
                               Quân xanh màu lá dữ oai hùm”
                              “Chiều chiều oai linh thác gầm thét”…
- Vượt lên trên những khó khăn, gian khổ, người lính Tây Tiến dũng cảm hi sinh hết mình để bảo vệ Tổ quốc: 
+ Con người cháy bỏng những khát vọng chiến công:
                               “Mắt trừng rởi mộng qua biên giới”
+ Người lính hiện lên chân thực, thơ mộng, lãng mạn (đến đa tình đa cảm), đồng thời cũng rất hào hùng, rất tráng sĩ. Với nhiều từ ngữ Hán Việt vốn mang sắc thái cổ điển sang trọng (Áo bào thay chiếu anh về đất, Sông mã gầm lên khúc độc hành...) tác giả tạo được không khí thiêng liêng làm cho cái chết tiều tuỵ của người lính hình thành một hành vi lịch sử thấu động lòng sông. Âm hưởng bốn câu thơ cuối làm cho hơi thơ cứ vọng dài thăm thẳm không dứt hòa với bước đường của người chiến sĩ tình nguyện ra đi cho mùa xuân đất nước :                                  
                              “Tây Tiến người đi không hẹn ước                                                                                Đường lên thăm thẳm một chia phôi                                                                          Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy
                               Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi”
3.     SUY NGHĨ VỀ LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA TUỔI TRẺ HIỆN NAY:
-         Ở mỗi một thời điểm, tuổi trẻ lại có những lí tưởng sống khác nhau: Trong thời chiến, lí tưởng sống của tuổi trẻ là ra chiến trường, tham gia kháng chiến để bảo vệ độc lập, tự do cho Tổ quốc. Ngày nay, khi ở thời bình, lí tưởng sống của thanh niên là học tập, lao động, cống hiến, góp sức mình để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.
-         Ý thức được điều đó, mỗi thanh niên phải sống sao cho có ích, phải thực hiện được lí tưởng, bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất.
-         Phê phán những người trẻ sống không có lí tưởng, không có mục đích
-         Liên hệ bản thân