Hãy viết một bài văn có mở bài thân bài kết bài Đề trong tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân trước tình huống có vợ của anh chàng nhà văn đã miêu tả Hai trạng thái khác nhau của nhân vật anh tràng và bà cụ tử với anh chàng nhà văn chủ yếu miêu tả nụ cười với bà cụ tử nhà Văn tập trung miêu tả giọt nước mắt tại sao có sự khác nhau như vậy hãy phân tích để làm sáng tỏ tư tưởng của tác giả

Từ chỗ mấy hôm nọ,trời mưa lớn ( đến) việc đời như thế. Nội dung đoạn trích là gì con giúp đỡ chi tiết

Một máy cơ trong 1h sản sinh ra một công là 330kJ,vậy công suất của máy đó là bao nhiêu

Câu 18: Hoa tự thụ phấn là A. hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ của chính hoa đó. B. hoa có hạt phấn rơi vào đậu nhuỵ của một hoa khác cùng cây. C. hoa có các hạt phấn tự thụ phấn cho nhau. D. hoa có hạt phấn từ nhuỵ rơi vào đầu nhị của chính nó. Câu 19: Hoa tự thụ phấn A. có thể là hoa đơn tính hoặc hoa lưỡng tính. B. luôn là hoa lưỡng tính. C. luôn là hoa đơn tính. D. phần lớn là hoa lưỡng tính, một số ít là hoa đơn tính. Câu 20: Hoa giao phấn bao gồm những đối tượng nào? A. Hoa lưỡng tính và hoa đơn tính cùng gốc B. Hoa lưỡng tính và hoa đơn tính khác gốc C. Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính có nhị, nhuỵ chín cùng lúc D. Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính có nhị, nhuỵ chín không cùng lúc Câu 21: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ thường có đặc điểm nào sau đây? A. Hạt phấn to, có gai. B. Đầu nhuỵ có chất dính C. Tràng hoa có màu sắc sặc sỡ và toả ra mùi thơm, có đĩa mật D. Tất cả các phương án đưa ra

Hộ mình với ạ mình sẽ vote 5 sao Cảm ơnnnnn nhiềuuuu

Làm giúp mình câu lV nha các bạn MÌNH ĐANG CẦN GẤP THANK TRƯỚC 😍

tìm các giá trị x sao cho a,1 chia hết cho (x+7) b,4 chia hết cho (x-5) c,(x+8 chia hết cho (x+7) d,(-2x-1) chia hết cho (x-1)

Chứng tỏ rằng : a) Tổng của ba số nguyên liên tiếp chia hết cho 3. b) Tổng của năm số nguyên liên tiếp chia hết cho 5. c) Tổng của n số nguyên lẻ liên tiếp chia hết cho n.

Rewite: Tim is bad at sports Tim is..........................

Điểm kiểm tra môn toán của một nhóm học sinh lớp 7 cho bởi bảng tần số sau: Điểm(x) / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / Tần số(n) / 2 / 3 / 12 / 8 / 4 / 5 / 4 / 2 / Tính phần trăm số học sinh trên trung bình