Shall I do the washing-up?
-No thanks,I can do it mýelf
Shall
Đặt các câu có thành phần biệt lập và xác định(gạch chân) thành phần biệt lập đó.(Mỗi thành phần biệt lập ít nhất 2 câu,tổng 8 câu).Mình cần chính xác ạ 5* +TLHN ạ
tìm tỉ số của 2 số 25 và 40 1,6 và 80 0,4 và 3,2 Làm hộ mình với
Hãy nêu lên bài học lịch sử rút ra từ việc khắc bia ghi tên tiến sĩ Lưu ý: Trình bày ngắn gọn, súc tích, đúng với trọng tâm đề bài Trình bày đúng quy định
a,|2x+1|-19=-7 b,(-28)-7.|-3x+15|=-70
Làm hộ mình với bây giờ mình phải nộp mình cảm ơn
I. Find the word which has a different sound in the part underlined.(2.5pts) 1. A. picked B. promised C. delivered D. clicked 2. A. long B. boring C. shocked D. comedy 3. A. jumped B. washed C. liked D. loved 4. A. thread B. bread C. beam D. breath 5. A. actor B. acting C. address D. action 6. A. other B. among C. potato D. nothing 7. A. thumb B. shoulder C. poultry D. slow 8. A. thorough B. tomato C. drunk D. bus 9. A. window B. drunk C. bowl D. grow 10. A. naked B. talked C. walked D. Booked
1. Thì quá khứ đơn có mấy cách dùng? * A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. "Yesterday" thuộc nhóm dấu hiệu số mấy? * A. Nhóm 1 B. Nhóm 2 C. Nhóm 3 D. Nhóm 4 3. Từ nào sau đây thuộc nhóm dấu hiệu số 2? A. 2 days ago B. Last week C. This morning D. in 2012 4. Các dấu hiệu dưới đây dấu hiệu nào thuộc dấu hiệu số 3? * A. That day B. 5 months ago C. Last summer vacation D. When I was a child 5. Đâu là công thức khẳng định thì quá khứ đơn dành động từ thường? * A. S + Ved/ Vbqt( cột 2) + O + ADV. B. S + didn't + V + O + ADV. C. Did + S + V + O + ADV? D. S + was/were + O + ADV. 6. Đâu là công thức phủ định thì quá khứ đơn dành cho động từ "be"? A. S + didn't + V + O + ADV. B. S + don't + V + O + ADV. C. S + wasn't/weren't + O + ADV. D. S + amnot/isn't/aren't + O + ADV. 7. Last year, I _________ to Ho Chi Minh City. * A. go B. going C. went D. goes 8. Yesterday, he ________________ to work. * A. doesn't go B. isn't go C. don't go D. didn't go 9. They ____________ a new car a month ago. * A. buy B. buys C. bought D. is buying 10. Where you ( go) last Sunday? * A. Where are you go last Sunday? B. Where were you go last Sunday? C. Where did you go last Sunday? D. Where do you go last Sunday? Giúp mk nha
Em hãy lập dàn ý viết về dòng sông đà với tùy bút "người lái đò Sông Đà" nhà văn Nguyễn tuân miêu tả:"có nhiều lúc trông nó ra diện mạo tâm địa 1 thứ kẻ thù số 1 ".nhưng cũng có khi "con sông đà gợi cản...như 1 cố nhân.anh chị hãy cảm nhận những vẻ đẹp trên của sông đà từ đó làm nổi bật nét độc đáo trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn tuân
Trắc ngiệm thui nha mấy bn ko có tự luận đâu!!!!!>w< Câu 1: Cho đoạn văn sau: Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ.Đoạn văn trên miêu tả ai? A.Pho tượng đồng đúc B.Dượng Hương Thư chèo thuyền vượt thác C.Cha của đượng Hương Thư nấu cơm D.Hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh Câu 2: "Cai Tứ là một người đàn ông thấp và gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi. Mặt lão vuông nhưng hai má hóp lại. Dưới cặp lông mày lổm chổm trên gò xương, lấp lánh đôi mắt gian hùng. Mũi láo gồ sống mương dòm xuống bộ râu mép lúc nào cũng hình như cố giấu giếm, đậy điệm cái mồm toe toét tối om như cửa hang, trong đó đỏm đang mấy chiếc răng vàng hợm của."(Lan Khai) A.Lan Khai B.Dượng Hương Thư C.Cai Tứ D.Ông địa chủ Câu 3: Bước đầu tiên khi viết một bài văn tả người là gì? A.Trình bày kết quả quan sát theo một trình tự B.Xác định đối tượng cần tả (tả chân dung hay tả người trong lúc làm việc) C.Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu D.Nêu cảm xúc, suy nghĩ của người viết về người được tả Câu 4: Bố cục của bài văn tả người gồm mấy phần A.1 phần B.2 phần C.3 phần D.4 phần Câu 5: Nội dung của phần mở bài trong bài văn tả người là gì? A.Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả B.Giới thiệu đối tượng được tả C.Miêu tả hành động, lời nói của người được tả D.Miêu tả ngoại hình của người được tả Câu 6: Nội dung của phần kết bài trong bài văn tả người là gì? A.Miêu tả hành động, lời nói của người được tả B.Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả C.Giới thiệu đối tượng được tả D.Miêu tả ngoại hình của người được tả Câu 7: Nội dung của phần thân bài trong bài văn tả người là gì? A.Bày tỏ cảm xúc về hành động, lời nói của người được tả B.Nhận xét hoặc nêu cảm xúc, suy nghĩ về người được tả C.Giới thiệu đối tượng được tả D.Miêu tả ngoại hình, hành động, lời nói của người được tả Câu 8: Lựa chọn những chi tiết tả em bé chừng 4 -5 tuổi(câu này được trả lời nhiều câu) A.Gương mặt bầu bĩnh B.Da nhăn nheo C.Mắt tròn đen láy D.Miệng chúm chím cười E.Làn da trắng hồng, mềm mại Câu 9: Lựa chọn những chi tiết tả một cụ già cao tuổi (được trả lời nhiều câu) A.Tóc , râu trắng bạc phơ B.Da nhăn nheo C.Mắt tròn đen ngây thơ D.Miệng chúm chím cười E.GIọng nói trầm ấm Câu 10: Lựa chọn những chi tiết tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp (được trả lời nhiều câu) A.Gương mặt tươi sáng, thanh thoát B.Dáng đi uyển chuyển C.Mắt tròn đen ngây thơ D.Da nhăn nheo, nhiều vết đồi mồi E.GIọng nói truyền cảm
: 1/ Viết ptrinh phản ứng chứng minh H2S vừa có tính axit vừa có tính khử? 2/ Viết phương trình phản ứng của : Na2S ; H2S lần lượt tác dụng với : Cl2, K2Cr2O7 trong H2SO4, NaOH, CuSO4, FeCl2 ; FeCl3
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến