Tiến hành bốn thí nghiệm sau : - Thí nghiệm 1 : Nhúng thanh Al vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 2: Nhúng thanh Zn vào dung dịch CuSO4 Thí nghiệm 3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch FeCl3 Thí nghiệm 4: Cho thanh Fe tiếp xúc với thanh Cu rồi nhúng vào dung dịch HCl Số trường hợp xuất hiện ăn mòn điện A. 1 B.2 C.3. D.4

- Tìm các từ thuộc trường từ vựng “đất” ,“ khí hậu” - Chỉ ra và đặt câu cho mỗi từ tượng hình, tượng thanh sau. Rì rào, ào ào, róc rách, móm mém, lom khom. - Nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. - Đặt câu với các thành ngữ sau. Đen như cột nhà cháy ; Nồi da nấu thịt ; vung tay quá trán - Tìm đoạn thơ hoặc ca dao có dùng phép nói giảm nói tránh.

cho biểu thức A= $\frac{x^2+2x}{2x+10}$ +$\frac{x-5}{x}$+ $\frac{50-5x}{2x(x+5)}$ a, tìm điều kiện của x để giá trị của A được xác định b, tìm giá trị của x để A=1;A=-3

Các thành phần dinh dưỡng của rơm lúa mik cần gấp

A) Thế nào là quyền khiếu nại của công dân B) Thế nào là quyền tố cáo của công dân

Cho dư các chất sau: Cl2 (1); 5 (2); dd HNO3 (t°)(3); dd H2SO4 đặc, nguội (4); dd H2SO4 loãng (5); dd HCl đậm đặc (6); dd CuSO4 (7); H2O (>570°C) (8); dd AgNO3 (9); Fe2(SO4)3 (10). Có bao nhiêu chất khi tác dụng với Fe đều tạo được hợp chất Fe(III) A.1. B. 2. C. 3. D. 4.

giải giúp mình nha. mình đang cần gấp

|(-15)+(-27)|,|15|+|-27|và|15+27|

Một xe tải khối lượng 5 tấn đang chuyển động với vận tốc 10m/s thì hãm phanh. Xe chuyển động chậm dần đều và còn chạy thêm 50m nữa mới dừng hẳn. Dùng định lý động năng xác định độ lớn cực hãm

Bài 1: Ghi lại và học thuộc khái niệm về câu ghép (ghi nhớ/sgk/8) Bài 2: Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định các vế trong từng câu ghép: Biển luôn thay đổi màu sắc tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng xãnh thẳm, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ ... Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên. Bài 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép: a) Hè về, ... b) Mặt trăng lên, ... c) Trong truyện cổ tích Tấm Cám, cô Tấm hiền lành, chăm chỉ, ... d) Vì em bị ốm ... Bài 4: Đặt 1 câu ghép và xác định các vế trong câu ghép đó.