1st syllable : Jewish,gather,candles,people,children,happy,student,fasten,listen,funny,widen.
2st syllable : receive,asleep,enjoy,attend.
Câu trả lời:
1st syllable : Jewish, gather, candles, people, children, happy, student, fasten, listen, funny, widen.
2nd syllable : receive, asleep, enjoy, attend.
Chúc bn học tốt! Cảm ơn và cho mik 5*+ với trả lời hay nhất nha^^ Mơn bn rất nhiều!
tam giác ABC cân tại A đường cao AH, biết AB=3cm.BC=?,B=?,C=?
Bài 1: tính -69+53+46+(-94)+(-14)+78 ai nhanh mình cho 1 cảm ơn và 5 sao
Trên tia Ox lấy 2 điểm E và F sao cho OE = 9 cm ; OF = 3 cm. a. Trong ba điểm O; E; F điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Giải thích vì sao? b. Tính độ dài đoạn thẳng FE ? c. Gọi D là trung điểm FE, chứng tỏ rằng F là trung điểm OD.
Dúp mik vs mn 1. Khi làm lạnh một vật rắn thì khối lượng riêng cuả vật đó sẽ thay đổi như thế nào? Vì sao? 2. Tại sao trên đường bê tông người ta phải đổ bê tông thành từng tấm và đặt mỗi tấm cách nhau vài xentimét? 3. Trên đường ray hoặc trên các cây cầu, các khớp nối có được đặt khít nhau không, vì sao?
-The robbers forcedthe bank manager__the safe A.open B.opening C.to open D.opend -A(n)___is a very strong wind that moves quicklyin a circle A.tornado B.flood C. Tsunami D.earthquake
tìm x,y biết x/4 = y/-10 và x+2y=12
Dãy oxit nào sau đây vừa tác dụng với nước, vừa tác dụng với dung dịch bazơ A. CaO, CuO B. CO, Na2O C. CO2, SO2 D. P2O5, MgO
Nều điêu kiện để x là căn bậc hai số học của số 1 không âm.cho vi dụ
tam giác ABC cân tại A có góc A= 60độ,B=?,C=?
Dúp mik nha mai nộp r Bài 96bd/95 SGK: Tính b) 63.(–25) + 25.(–23) d) 17.(–37) + 23.37 – 46.(–37) Bài 98b/96 SGK: So sánh b) (–1).(–2).(–3).(–4).(–5).b với b = 20 Bài 99b/96 SGK: Điền vào chỗ trống b)(–5).(–4 – ) = (–5).(–4) – (–5).(–14) = Bài 1(mở rộng): Biến đổi vế trái thành vế phải b) (a + b)(a – b) = a2 – b2 BÀI TẬP THÊM Bài 1: Tính a. 125.(–24) + 24.225 b. 26.(–125) – 125.(–36) c. (26 – 6).(– 4) + 31.(–7 – 13) d. (–18).(55 – 24) – 28.(44 – 68) Bài 2: So sánh a. (–3).1574.(–7).(–11).(–10) với 0 b. 25 – (–37).(–29).(–154).2 với 0 Bài 3: Tính giá trị của biểu thức a. (–75).( –27).(–x), với x = 4 b. 1.2.3.4.5.a, với a = –10 Bài 4: Viết tích sau đây thành dạng luỹ thừa của một số nguyên: a. (–7). (–7). (–7). (–7). (–7). (–7) b. (–4). (–4). (–4). (–5). (–5). (–5) c. 27. (–2)3. (–7).9.(+49)
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến