Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn và AB < AC. Tia phân giác góc A cắt cạnh BC tại D. Đường thẳng đi qua A vuông góc với đường thẳng BC tại H. Gọi M là trung điểm của BC. C/m: a) Điểm H nằm giữa B và D b) Điểm D nằm giữa H và M

63.(-25)+25.(34-57) giải giúp em với ạ

4.It isn't very far from here to the nearest bus station. It's about 500 ________ (1 Điểm) A.metre B.kilometre C.metres D.km 5.There did not _________ many shops on this street before. (1 Điểm) A.use to be B.used to be C.use to have D.used to have

Nêu giá trị nghệ thuât bài Quê hương của Tế Hanh và giá trị ội dung ấy hỗ trợ hình ảnh nào VD:hình ảnh so sánh giúp ta.... chép mạng được nhưng lưu ý điều kiê thứ 2 ;-;

Giúp mình vssssssss, 50 điểm của mình ó , là dc 2 bài thì có ctlhn+ cảm ơn +5* Người Việt Nam Nói là làm Làm phần 2 thôi hen

Một lớp học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 5,6m, chiều cao 3,8m. Người ta muốn quét vôi bốn bức tường xung quanh và trần của lớp học đó. Hỏi: a. Diện tích cần quét vôi là bao nhiêu mét vuông, biết tổng diện tích các cửa là 10m2 . (chỉ quét vôi bên trong lớp). b. Người ta quét vôi mỗi mét vuông mất 2 phút, hỏi quét hết lớp học mất bao nhiêu thời gian.

cho hỗn hợp X gồm FeO,Fe2O3 có khối lượng là 30,4g . Nung hỗn hợp này trong 1 bình kín chứa 22,4 l CO ở ĐKTC, sau phản ứng thu được hỗn hợp khí có tỉ khối so với H2 là 18. Tính khối lượng của Fe sau phản ứng

Bài 1: Cho biểu thức B= -x2 + 2xy + y2. Tính giá trị của biểu thức B tại x = 0,5 và y = 2. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức x2y2 + xy tại x = 1 và y = Bài 3: Tính giá trị của biểu thức sau tại m = -2 hoặc m = 3. a) 3m3– m2+ 1 b)-m2 +3 Bài 4: Hãy viết các biểu thức biểu thị: a) Chu vi hình chữ nhật có chiều rộng là 5(m) và chiều dài hơn chiều rộng 2 (m). b) Diện tích hình chữ nhật có chiều dài là x(m), chiều dài hơn chiều rộng 3(m).

Cho 4 g muối kali hiđrocacbonat (KHCO3) tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl chưa rõ nồng độ a) Tính nồng độ mol của dung dịch HCl cần dùng cho phản ứng b)tính thể tích khí sinh ra ở điều kiện tiêu chuẩn c)Tính nồng độ mol của các chất có trong dung dịch sau khi phản ứng kết thúc? giả thiết thể tích dung dịch sau phản ứng thay đổi không đáng kể

Phần I: Đọc – hiểu Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: - Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống - Tôm đi chạng vạng, cá đi rạng đông - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối (Ngữ văn 7- tập 1, trang 3- 5) Câu 1: Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của những câu trên. Trình bày khái niệm thể loại đó Câu 2: Những câu tục ngữ trên viết về chủ đề gì? Câu 3: Những câu trên có sử dụng cùng một phép tu từ, em hãy cho biết đó là phép tu từ nào? Tại sao trong tục ngữ, nhân dân ta thường sử dụng phép tu từ ấy? Câu 4: Giải thích ý nghĩa câu: ‘Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối” Câu 5: Tìm một câu tục ngữ có cùng chủ đề với những câu tục ngữ trên mà em biết Phần II: Tập làm văn Câu 1 : Câu tục ngữ: Thương người như thể thương thân khuyên nhủ con người đức tính tốt đẹp nào? Em cần làm gì để rèn luyện cho mình đức tính tốt đẹp ấy? Hãy trình bày thành một đoạn văn.