Trong bài 21, bài 22 học sinh lập bảng về ba chiến lược thực dân mới của Mỹ (hoàn cảnh, âm mưu, Thủ đoạn, các cuộc đấu tranh tiêu biểu, Kết quả): +Chiến lược chiến tranh Đặc biệt +Chiến lược chiến tranh Cục bộ +Chiến lược việt nam hóa chiến tranh – Đông Dương hóa chiến tranh

hộ mình với ạ. Tại dốt quá mà ^_^

Cho góc xAy, M là một điểm bất kì nằm trong góc đó. Kẻ các đường vuông góc MP và MQ theo thứ tự lên các cạnh Ax, Ay(P thuộc Ax, Q thuộc Ay). Kẻ AK vuông góc với đoạn PQ.Cmr: Góc PAK= góc MAQ

Cho tam giác ADC cân tại A. Kẻ AE vuông góc với DC ( EÎDC ) a) Chứng minh: DAED = D AEC b) Giả sử AD = AC = 5cm, DC = 8cm. Tính độ dài AE c) Trên tia đối của tia EA lấy điểm M sao cho EM = EA. Chứng minh D ADM cân d) Chứng minh DM // AC Ae giúp mik với

nêu ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta về mặt tự nhiên,kinh tế -xã hội

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: ...Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến… Chỉ ra phép so sánh có trong đoạn văn trên. Cho biết nó thuộc kiểu so sánh nào. Nêu tác dụng của phép so sánh đó.

a- Bài Nhớ rừng : Trong đoạn thơ 3 , con hổ đã nhớ lại cảnh gì khi nó còn là chúa sơn lâm ? Em có nhận xét gì về cảnh ấy? b- Bài Quê hương : + Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về câu thơ từ số 3-số 8 ? + Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả Tế Hanh đối với cảnh vật , cuộc sống và con người của quê hương ông? c-Bài Khi con tu hú : + Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về 6 câu thơ đầu? + Theo em cái hay của bài thơ Khi con tu hú được thể hiện nổi bật ở những điểm nào ? giúp mình với ạ ,mk đang cần gấp

Giá của rác Câu chuyện về một ai đó vứt rác ra đường và bị xử phạt hàng triệu đồng tưởng như là một cái giá quá đắt cho việc quang một túi rác. Nhưng đó chưa phải là cái giả cuối cùng. Trong lúc một nhãn vật “đen đủi” nào đó đang phải trả 6 triệu đồng cho một lần xả rác ra vỉa hè, thì hàng ngày chúng ta vẫn chứng kiến “tập quản của rác ”. Nhà tôi nằm ngay cạnh một ngã tư nội bộ ở chỉnh giữa khu dân cư, nơi các công nhân môi trường đô thị chiều chiều vẫn đẩy xe gom đến và gõ kẻng bảo mọi người trong khu mang rác ra. Đây là khu có dân trí khá cao, nhưng vẫn khá nhiều người chỉ nhớ rằng cái vỉa hè sát nhà tôi là chỗ xe dừng lại gom rác. Và đương nhiên đổi với họ, chỗ đó có thể là nơi mà họ "gửi tạm" những túi rác vào bất kỳ lúc nào họ muốn... Quán tính tâm lý này tất nhiên không chỉ tồn tại trước cửa nhà tôi...Những đống rác tập kết tự phát trên đường phố ruồi nhặng bâu đầy, được chó, chuột cắn xé rồi cả những người đi 'lục tìm phế liệu lật tung lên, rác bẩn bắn ra ngoài, trở thành môi trường ỉỷ tưởng để vi trùng, các mầm bệnh sản sinh và phát tán, mới thấy cái giá của một thói quen tưởng như vô hại là rất lớn. Đặc biệt là ở một nước có điều kiện khí hậu khắc nghiệt như nước ta... Cái giá “6 triệu đồng tiền phạt cho một lần đổ rác ra vỉa hè" mà ai đó phải hứng chịu chỉ là cá biệt. Còn cái giá này, thì không chừa một ai. Chúng ta không bao giờ biết được rằng cải túi rác mình vừa quăng ra đường có giá thực sự là bao nhiêu. Nó có thể lớn đến mức ngang với một hành vi phá hoại. Vũ Mạnh Cường (vnexpress.net 11/03/2017) Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. Câu 2 (0,5 điểm); Dựa vào văn bản, hãy giải thích khái niệm “tập quán của rác” mà tác giả đưa ra. Câu 3 (1,0 điểm): Tác giả đã chỉ rõ “giá của rác” lớn nhất là gì? Từ đó, hãy nêu ít nhất hai biện pháp để giảm thiểu việc phải trả “cái giá” quá đắt đó. Câu 4 (1,0 điểm): Khi khẳng định “Chúng ta không bao giờ biết được rằng cái túi rác mình vừa quẳng ra đường có giá trị thực sự là bao nhiêu. Nó có thể lớn đến mức ngang với một hành vi phá hoại.”, tác giả muốn gửi đến thông điệp gỉ?

Tổ chức bộ máy nhà nước của nhà Lương ở nước ta có gì thay đổi?

Hộ mình với mình ko có nhiều điểm Giải chi tiết nhé