1. Chứng minh rằng: a. /a + b/ ≥ /a/ - /b/ b. /a - b/ ≥ /a/ - /b/ 2. Biết rằng /a/ > 2 /b/. Chứng minh rằng: /a/ < 2 /a - b/ 3. Chứng minh rằng: /a - c/ ≤ /a - b/ + /b - c/ 4. Rút gọn rồi quy đồng các phân số sau: 3.4+3.7/6.5+7 và 6.9-2.17/63.3-119

Giúp mik câu 6 với phần 2 nhé ,cảm ơn nhiều mik cần gấp mik sắp kiểm tra rồi

AI BIẾT GIÚP MK VS NHÉ. THS MỌI NGƯỜI cho ΔABC vuông taị Acó AB=6cm, AC=8cm. kẻ đường cao AH a/ chứng minh ΔHBA đồng dạng với ΔABC và AB ^2=BH.BC b/ tia phân giác của ΔACB cắt AH tại E, cắt AB tại D. tính tỉ số diện tích của ΔACD va ΔHCE c/ kẻ tia phân giác AK (K ∈BC) của góc BAH, cắt tại F. chứng minh:DK ║ AH và ΔAEF đồng dạng với ΔCEH

em có nhận xét gì về tình hình giáo dục và nghệ thuật, kiến trúc và điêu khắc thời Trần?

Nêu chức năng của tuyến giáp, tuyến giáp nằm ở đâu? Cho ít nhất 2 ví dụ về tuyến giáp

một lọ thủy tinh được đậy bằng nút thủy tinh. nút bị kẹt. hỏi có thể mở bằng cách nào

tìm 1 số , biết rằng lấy số đó trừ đi 463 rồi chia cho 8 thì được số liền trước của 483

Nêu các thao tác để thực hiện việc thay thế cụm từ "COVID-19" thành "SARS-CoV-2"

cách chuyển từ đầu bài xuống nghĩa đen bóng sâu của câu ăn quả nhớ kẻ trồng cây

làm thơ tự nghĩ ko thơ chế ko thơ tình