- Bài hóa có dư: có pứ hóa học xảy ra và sau khi pứ kết thúc thì dư 1 chất nào đó có trong các chất tham gia.
- Cách tính số mol dư: $n_{dư} = n_{ban\ đầu} - n_{pứ}$
($n_{ban\ đầu}$ thường tính từ số liệu đề bài; `n_{pứ}` là tính theo PTHH, cụ thể là tính theo số mol chất hết)
`->` Tính số mol dư để tính `V` dư hoặc `m` dư.
Đáp án + giải thích các bước giải:
- Khi trong bài có nói phản ứng với chất này xong rồi tiếp tục đem chất phản ứng đó đi phản ứng tiếp
-> Có chất dư
- Hoặc khi ta để ý số mol sẽ thấy số mol chất phản ứng lớn hơn chất sản phẩm trong khi hai chất có số mol (Trong pthh)bằng nhau
-> Có số mol và chất dư
-> Ta dùng công thức:
m chất phản ứng có dư - m chất phản ứng tính theo pthh = m chất dư
Giải giúp em với ạ. Em cảm ơn 😢
hãy lấy 1 ví dụ và phân tích việc sử lí thông tin trong ví dụ đó
Calli: Pic 1: "Happy birthday to Vi" -Tone gì bánh bèo tí -Tradi -Đổ bóng không đổi đề, có tâm nhé!
Viết một đoạn văn (khoảng từ 150 đến 200 chữ) có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm.
Bài 1: Ở một loài đậu có hai kiểu hình hoa đỏ và hoa trắng. Khi lại hai cây đậu hoa đỏ với nhau, F1 thu được toàn hoa đỏ. Cho F1 tạp giao thì F2 sẽ như thế nào?
viết đoạn văn ngắn ghi lại tâm trạng của em khi được trở lại trường sau đợt nghỉ do đại dịch covid19
Tứ giác ABCD có a-c = 60 độ. Các tia phân giác của các góc B và D cắt nhau tại I. Tính số đo góc BID
nguyên tử x có tổng số hạt là 40hạt, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12 hạt vậy nguyên tử đó là?
The television programmes we allow influence their learning. a children to watch B. our children to watch C. our children watch D. our children watching
làm giúp e chỗ này , nhanh giúp e với
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
