Giả sử loài B biến mất khỏi một hệ sinh thái trong đó mối quan hệ giữa các loài thành viên có thể được mô tả bằng lưới thức ăn dưới đây:?
Loài B biến mất sẽ dẫn đến bao nhiêu hậu quả trong số các hậu quả dưới đây?
(1) Chỉ có loài D được hưởng lợi vì nó cách loài B xa nhất.
(2) Chỉ có loài X bị mất con mồi của mình.
(3) Loài C được lợi vì sự cạnh tranh giữa loài B và C được giảm bớt.
(4) Chỉ có loài A bị mất con mồi của mình.
A.3.
B.2.
C.1.
D.0.

Trong một khu vực nhiệt đới, Thực vật là nguồn thức ăn cho nhiều loài khác: gỗ làm thức ăn cho xén tóc; chuột ăn rễ cây; quả của cây làm mồi cho khỉ, sóc, sâu ăn quả; còn lá cây là nguồn thức ăn cho hươu, sâu ăn lá và khỉ. Hổ ăn thịt hươu và khỉ; sâu ăn lá và sâu ăn quả là thức ăn cho chim sâu; gõ kiến và rắn có nguồn thức ăn lần lượt là xén tóc và chuột. Cú mèo ăn sóc và chuột trong khi đó chim ăn sâu, khỉ, sóc, chuột. gõ kiến, rắn là thức ăn của đại bàng. Trong các phát biêu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Chuỗi thức ăn dài nhất có 4 mắc xích.
(2) Đại bàng sử dụng đến 6 loài sinh vật làm thức ăn.
(3) Có 3 chuỗi thức ăn mà đại bàng là đại bàng là sinh vật bậc 3.
(4) Đại bàng thuộc 7 chuỗi thức ăn khác nhau.
(5) Đại bàng và hổ có sự cạnh tranh với nhau.
(6) Chuỗi thức ăn dài nhất mà trong đó có mắc xích là quả có tất cả 3 mắc xích.
(7) Các chuỗi thức ăn có 4 mắc xích đều có đại bàng là một trong các mắc xích.
(8) Tất cả các chuỗi thức ăn có thể có đều mở đầu bằng sinh vật sản xuất.
A.6.
B.7.
C.8.
D.5.

Về thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây là sai?
(1) Tất cả các loài vi sinh vật đều được xếp vào nhóm sinh vật phân giải.
(2) Trong hệ sinh thái, vật chất được truyền một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng.
(3) Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào trong hệ sinh thái là nhóm sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm.
(4) Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh, trong đó các cá thể sinh vật trong quần xã có tác động lẫn nhau và tác động qua lại với sinh cảnh.
A.2
B.1
C.4
D.3

Về hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng?
(1) Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên.
(2) Một hệ nhân tạo vẫn được gọi là hệ sinh thái nếu thiếu thành phần các loài động vật.
(3) Hệ sinh thái tự nhiên là một hệ mở, tự điều chỉnh.
(4) Dựa vào nguồn gốc để phân loại ta có hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh nhân tạo.
A.2
B.4
C.1
D.3

Xét các biện pháp sau đây:
(1) Tiến hành lai hữu tính giữa các giống khác nhau. (2) Sử dụng kĩ thuật di truyền để chuyển gen. (3) Gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân vật lí, hóa học. (4) Nuôi cấy mô để tạo ra nhiều cây con từ một cây ban đầu. Có bao nhiêu biện pháp có thể tạo ra nguồn biến dị di truyền cung cấp cho quá trình chọn giống?
A.4.
B.1.
C.3.
D.2.

Xét các phương pháp sau đây:
(1) Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều thế hệ, kết hợp với chọn lọc. (2) Cho 2 cá thể lưỡng bội không thuần chủng của 2 loài lai với nhau được F1, tứ bội hóa F1 thành thể dị đa bội. (3) Cho 2 cá thể lưỡng bội không thuần chủng của cùng 1 loài lai với nhau được F1, tứ bội hóa F1 thành thể tứ bội. (4) Dùng Cônsixin tác động lên giảm phân 1 tạo giao tử lưỡng bội, 2 giao tử lưỡng bội thụ tinh tạo ra hợp tứ bội. Có bao nhiêu phương pháp tạo được cá thể thuần chủng?
A.3.
B.1.
C.4.
D.2.

Cho các phát biểu sau về quy trình nuôi cấy hạt phấn:
(1) Các hạt phấn có thể mọc trên môi trường nuôi cấy nhân tạo để tạo thành các dòng tế bào đơn bội. (2) Dòng tế bào đơn bội được xử lí hóa chất (consixin) gây lưỡng bội hóa tạo nên dòng tế bào lưỡng bội. (3) Giống được tạo ra từ phương pháp này thể hiện ưu thế lai cao nhất. (4) Sự lưỡng bội hóa các dòng tế bào đơn bội sẽ tạo ra được các dòng lưỡng bội thuần chủng. Số phát biểu có nội dung đúng là
A.2.
B.1.
C.4.
D.3.

Hệ gen của sinh vật có thể bị biến đổi bằng các phương pháp sau:
(1) Đưa thêm gen lạ vào. (2) Thay thế nhân tế bào. (3) Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen. (4) Lai hữu tính giữa các dòng thuần chủng. (5) Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen. Số phương án đúng là
A.3.
B.1.
C.2.
D.4.

Cho các phương pháp tạo giống mới ở thực vật như sau:
(1) Nuôi cấy hạt phấn rồi đa bội hóa, kết hợp với nuôi cấy mô. (2) Dung hợp tế bào trần của 2 loài sau đó cho sinh sản vô tính. (3) Nuôi cấy mô tế bào. (4) Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị. Có bao nhiêu phương pháp mà đời con tạo ra luôn có sự đồng nhất về kiểu hình?
A.4.
B.3.
C.2.
D.1

Một tập hợp các cá thể cùng loài, có kiểu gen giống nhau và đồng hợp về tất cả các cặp gen thì được gọi là dòng thuần. Dòng thuần có các đặc điểm:
(1) Có tính di truyền ổn định.
(2) Không phát sinh các biến dị tổ hợp.
(3) Luôn mang các gen trội có lợi.
(4) Thường biến đồng loạt và theo một hướng.
Số phương án đúng là
A.4.
B.3.
C.1.
D.2.