Cho mình hỏi câu “ nhân, lễ, nghĩa, trí, tín” có nghĩa là gì vậy các bạn trả lời từng từ giúp mình nhé nếu được thù các bạn có thể cho mình thêm câu ca dao nêu ý nghĩa của từng từ được không ạ. Mình cần rất gấp sáng mai mình phải học online rồi nhưng bây giờ mình chưa có câu trả lời phù hợp các bạn giúp mình nha sáng mai 9h mình học rồi

Giúp e với e cần câu trả lời ngay

: Một người mua một kì phiếu loại 3 tháng với lãi suất 2%, với giá trị kì phiếu là 6 000 000 đồng. Hỏi sau 3 tháng ngư¬ời đó đã lĩnh về bao nhiêu tiền cả vốn lẫn lãi ? Biết rằng tiền lãi tháng trước nhập thành vốn của tháng sau.

cho phương trình x^2-2mx-5=0 tìm số thực m để phương trình có hai nghiệm nguyên phân biệt

cho mình hỏi cái bài tập này nhé:

Cho 2 viên bi chuyển động ngược chiều nhau trên cùng một đường thẳng quỹ đạo và và chạm vào nhau .Viên bị một có khối lượng 4kg và chuyển động với vận tốc 4m/s và viên bi 2có khối lượng 8kg đang chuyển động với vận tốc v² bỏ qua ma sát giữa các viên bi và mặt tiếp xúc .Sau khi và chạm cả hai viên bi đều đứng yên .tính vận tốc của viên bi 2 sau và chạm

) Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xoá. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thom như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cà bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi. Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ em. Râm ran. (Duy Khán) – Tìm biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp đó. b) Biện pháp so sánh trong câu : Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Tác dụng : Giúp câu văn thêm sinh động, độc đáo, giàu hình ảnh, gợi hình gợi cảm, bộc lộ rõ hương thơm của loài hoa móng rồng thoang thoảng. – Xác định thành phần chính, thành phần phụ của các câu in đậm. – Các câu in đậm có phải là câu trần thuật đơn không? Vì sao?

cho mình hỏi là mấy cái dạng có những bài này 2x+1 chia hết cho 3x+2..... tại sao lại lấy 2 số x nhân với nhau rồi trừ đi ạ giải thích:nghĩa là dạng này luôn luôn lấy số ở sau x hoặc n.... nhân với nhau rồi trừ đi thì cách trên của mình mới triệt tiêu được n nếu không làm như mình nói thì n không thể bị triệt tiêu được mình nói đúng không giải thik giúp mik với và mình nói đúng không ạ xong mình vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ giúp mik với

Giúp mình với cảm ơn các bn nhìu

Bài 2: Quy đồng mẫu các phân số: a) 1/3 và -2/7; b) -3/20; -11/-30 và 7/15. Mọi người làm nhanh cho mình nha! Mình cần gấp để tí nữa nộp rồi