Cho các số: 117; 3447; 5 085; 534; 9 348; 123. a) Em hãy viết tập hợp Agồm các số chia hết cho 9 trong các số trên. b) Có số nào trong các số trên chỉ chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 không? Nếu có, hãy viết các số đó thành tập hợp B.

Trong hai số 315 và 418, số nào chia hết cho 3?

Viết các số sau dưới dạng tổng các chữ số của nó cộng với một số chia hết cho 3 theo mẫu trên: 315; 418.

a) Trong các số 245, 9 087, 396, 531, số nào chia hết cho 9? b) Hãy chỉ ra hai số chia hết cho 9 và hai số không chia hết cho 9.

Để biết số 378 có chia hết cho 9 hay không, bạn An viết như sau: 378 = 3.100 +7.10 +8 = 3. (99 + 1) + 7.(9+ 1) + 8 = 3.99 + 7.9+ 3 +7+8 = 9. (3.11 +7) + (3 + 7+ 8) Từ đây bạn An khẳng định rằng số 378 chia hết cho 9, vì có (3. 11 + 7). 9 là một số chia hết cho 9 và tổng các chữ sỐ của nó là 3 + 7+8 = 18 chia hết cho 9. Khẳng định của An có đúng hay không? Vì sao?

Một số chia hết cho 3 thì có chia hết cho 9 không?

Bà Huệ có 19 quả xoài và 40 quả quýt. Bà có thể chia số quả này thành 5 phần bằng nhau (có cùng số xoài, có cùng số quýt mà không được cắt quả) được không?

Từ thực tế việc học của bản thân em thấy phương pháp học nào tốt nhất vì sao giúp mình với

Lớp 6A, 6B, 6C, 6D lần lượt có 35, 36, 39, 40 học sinh. a) Lớp nào có thể chia thành 5 tổ có cùng số tổ viên? b) Lớp nào có thể chia tất cả các bạn thành các đôi bạn học tập?

có 2 chuồng thỏ A và B. Tỉ số giữa số thỏ ở chuồng A so với chuồng B là 5:4. Sau khi thêm 2 con vào chuồng B thì tỉ số giữa số thỏ ở chuồng A so với chuồng B là 10:9. tính số thỏ lúc đầu ở mỗi chuồng.