Đáp án:
1.
Ta có
`9y^3 - y(1 - y + y^2) - y^2 + y`
` = 9y^3 - y + y^2 - y^3 - y^2 + y`
` = 8y^3`
2.
`2x^2(x^2 + x + 1) = x^4 - x^3 - x^2 + m`
` <=> 2x^4 + 2x^3 + 2x^2 = x^4 - x^3 - x^2 + m`
` <=> 2x^4 + 2x^3 + 2x^2 - x^4 + x^3 - x^2 = m`
` <=> x^4 + 3x^3 + x^2 = m`
Giải thích các bước giải:
9y³ -y.(1 -y +y² ) -y² +y
=9y³ -y +y² -y³ -y² +y
=9y³ -y³
bài 2:
2x².(x² +x +1) =x^4 -x³ -x² +m
⇔2x^4 +2x³ +2x² =x^4 -x³ -x² +m
⇔2x^4 +2x³ +2x² -x^4 +x³ +x² =m
⇔x^4 +2x³ +3x² =m
1.Trình bày đặc điểm phong cách Hồ Chí Minh ? 2.Từ văn bản Phong cách Hồ Chí Minh, em rút ra được bài học gì cho bản thân ? .......................................... Nhanh lên nhaaaaa
Giúp em với Bài khai triển GD-ĐT a)(x+y)^2 b)(x-4y)^2 c)(3x+1/3y)^2 d)4x^2-81
Hòa tan hoàn toàn 5,1g hỗn hợp gồm Mg và Al trong bình chứa HCl dư thu được m g muối và 5,6l ở đktc.Tính m?
Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài hát Mái trường mến yêu ? ngắn nhưng ko ngắn quá
she......enghlish when she was six years old
Cần gấp các bạn ạ giúp mình với Một ô tô đi 2km trong 2,5 phút. Nếu nó đi một nữa quãng đường với tốc độ 40km/h thì phần còn lại của quãng đường nó đi với tốc độ ?
*C/M: chứng minh hộ mình với tr ou ;-;
Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta
Sắp xếp các từ sau Monitor/always/go/class/on time/be/good example/class Sister/buy/material/make/this dress/me Teacher/be please/improvement/my work he/be/absent/work/yesterday/because/he/ill Anyone/be/home/when/everyone/arrive?
Cách bạn ơi giúp mik bài này với 🥺
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
