Đáp án:
\(\left[ \begin{array}{l}x = 6\\x = 4\\x = 0\\x = 3\\x = 1\end{array} \right.\)
Giải thích các bước giải:
\(\begin{array}{l}A = \dfrac{{4{x^2} + {{\left( {2 + x} \right)}^2} - {{\left( {2 - x} \right)}^2}}}{{\left( {2 - x} \right)\left( {x + 2} \right)}}\\ = \dfrac{{4{x^2} + 4 + 4x + 4{x^2} - 4 + 4x - 4{x^2}}}{{\left( {2 - x} \right)\left( {x + 2} \right)}}\\ = \dfrac{{4{x^2} + 8x}}{{\left( {2 - x} \right)\left( {x + 2} \right)}} = \dfrac{{4x}}{{2 - x}}\\M = A.B = \dfrac{{4x}}{{2 - x}}.\dfrac{{2x - {x^2}}}{{x - 2}}\\ = \dfrac{{4x}}{{2 - x}}.\dfrac{{x\left( {2 - x} \right)}}{{x - 2}}\\ = \dfrac{{4{x^2}}}{{x - 2}} = \dfrac{{4\left( {{x^2} - 4} \right) + 16}}{{x - 2}}\\ = \dfrac{{4\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right) + 16}}{{x - 2}}\\ = 4\left( {x + 2} \right) + \dfrac{{16}}{{x - 2}}\\M \vdots \Leftrightarrow \dfrac{{16}}{{x - 2}} \vdots 4\\ \Leftrightarrow x - 2 \vdots 4\\ \Leftrightarrow x - 2 \in U\left( 4 \right)\\ \to \left[ \begin{array}{l}x - 2 = 4\\x - 2 = - 4\\x - 2 = 2\\x - 2 = - 2\\x - 2 = 1\\x - 2 = - 1\end{array} \right. \to \left[ \begin{array}{l}x = 6\\x = - 2\left( l \right)\\x = 4\\x = 0\\x = 3\\x = 1\end{array} \right.\end{array}\)
`A=(4x^2)/(4-x^2)+(2+x)/(2-x)-(2-x)/(2+x)`
`A=(-4x^2+x^2+4x+4-x^2+4x-4)/(x^2-4)`
`A=(-4x^2+8x)/(x^2-4)`
`A=(-4x)/(x-2)`
và `B=(2x-x^2)/(x-2)=[-x(x-2)]/(x-2)=-x`
`⇒M=A.B=(-4x)/(x-2). (-x)=(4x^3)/(x^2-4)`
`M\vdots 4⇔(4x^2)/(x-2)\vdots 4` với `∀x\ne ±2`
Cho dãy A gồm N số nguyên a1 a2...an a. Tính tổng các số hạng chia hết cho 5 b. Đếm trong dãy có bao nhiêu số hạng có giá trị dương. (cám ơn rất nhiều)
X/x+1 Tìm giá trị của A khi x=-2
Nhận xét của em về chủ nghĩa phát xít
nêu được dinh dưỡng của nhện và châu chấu
Ko chép mạng, nếu chép ko vote : Bố mẹ Minh đều học hành cao bố là tiến sĩ mẹ là thạc sĩ đều giữ chức vụ vụ quan trọng trong cơ quan nhà nước điều kiện kinh tế gia đình Minh rất khá giả Minh rất hãnh diện với bạn bè và cho rằng chẳng cần học hành cho vất vả mà vẫn được cuộc sống đàng hoàng vì đã có bố mẹ lo cho mình Suy nghĩ của Minh có thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình dòng họ hay không Vì sao ?
Hòa tan một lượng muối cacbonat của một kim loại hóa trị II bằng dd H2SO4 14,7%. Sau khi phản ứng kết thúc khí không còn thoát ra nữa, thì còn lại dd 17% muối sunfat tan. Hỏi kim loại hóa trị II là nguyên tố nào ?
cho tam giác abc dg cao ak(k thuộc bc), I là trung điểm của AB, vẽ điểm D đối xứng vs K qua I .cm tứ giác AKBD là hcn.trên tia đối của tia AD lấy điểm E sao cho AE=BC.cm tứ giác ABCE là hình bình hành. tứ giác KCED là hình j vì sao
Giúp em câu này với , mai em thi r
Ko chép mạng, nếu chép ko vote : Giờ ra chơi, hà cùng các bạn nữ chơi nhảy dây ở sân trường,phi cùng các bạn nam chơi bóng đá.Bỗng quả bóng của phi rơi chúng đầu hà làm hà đau điếng.Nếu là hà em sẽ làm gì
Hãy cho ví dụ minh hoạ về mối quan hệ giữa yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, PP và KTDH của một chủ đề trong môn Khoa học tự nhiên ở THCS. Có thể trình bày thông tin dưới dạng bảng gợi ý sau:
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
