Câu 4: Cụm từ “mùa xuân” trong câu nào sau đây là thành phần trạng ngữ? a. Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. b. Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. c. Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vag lừng, mọi vật như có sự thay đổi. d. Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh. Câu 5: Thêm trạng ngữ thích hợp cho các câu sau: a. …………………….., mẹ đưa em tới trường. b. Tô Hoài, ……………….., đã miêu tả rất sinh động chân dung chú Dế Mèn. c. Chúng em học tập rất chăm ngoan…………. d. ………………..hắn cố gằn uống rượu cho thật ít. Câu 6: Biến đổi các câu sau thành câu có chứa trạng ngữ: a. Trăng lên. Gió mơn man dìu dịu. b. Mùa đông tới. Những chú chim bay về phương Nam tránh rét. c. Gian phòng lớn ngập tràn ánh sáng. Những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.

I. Rewrite these sentences with in order to/so that 1. He opened the window.He wanted to let fresh air in. ........................................................................................................................................................... 2. I took my camera.I wanted to take some photos. ........................................................................................................................................................... 3. He studied really hard.He wanted to get better marks. ........................................................................................................................................................... 4. Jason learns Chinese.His aim is to work in China. ........................................................................................................................................................... 5. I’ve collected money.I will buy a new car. ........................................................................................................................................................... 6. Many people left Turkey in 1960s.They wanted to find jobs in Germany. ............................................................................................................................................... 7. She attends to a course.She wants to learn chess. ........................................................................................................................................................... 8. Linda turned on the lights.She wanted to see better. ........................................................................................................................................................... 9. I will come with you.I want to help you. ........................................................................................................................................................... 10. We are going to cinema.We will watch a horror film. ........................................................................................................................................................... 11. You must take your umbrella so that you won’t get wet. ........................................................................................................................................................... 12. He waited at the counter.He wanted to see her. ........................................................................................................................................................... 13. We all put on our coats.We were feeling cold. ........................................................................................................................................................... 14. She’s studying because she wants to become a very important person in life. ........................................................................................................................................................... 15. I didn’t want to see them, so I didn’t open the door. ...........................................................................................................................................................

Chúng ta nên cho phép nghiên cứu nhân bản vô tính con khỉ từ ngay bây giờ để thử thuốc chứ ạ ???. Chúng ta nên cho phép nghiên cứu nhân bản vô tính con khỉ từ ngay bây giờ để con người sáng tạo vô hạn mãi mãi mà tạo nên tạo vật là những chú khỉ chỉ trong nháy mắt là ra được nhiều tạo vật như vậy để thử thuốc chống Covid - 19 này chẳng hạn chứ ạ ???. Tôi nói thế có đúng không ạ ???. Xin cảm ơn !!!.

Bài 4. Cho hình thang cân ABCD với AB // CD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. a) Tứ giác MNPQ là hình gì? b) Cho biết diện tích tứ giác ABCD bằng . Tính diện tích tứ giác MNPQ.

Làm giúp em bài này vs (câu chuyện buổi học cuối cùng )

1, Mô tả cơ chế sinh sản của các đối tượng sau: - Vi khuẩn lưu huỳnh tía. - Nấm men bia. 2, Khi nuôi cấy một chủng vi khuẩn Lactic trong môi trường nuôi cấy không liên tục bắt đầu từ 200 tế bào với pha tiềm phát kéo dài 1 giờ, thời gian thế hệ là 20 phút. Hãy tính số lượng tế bào được tạo thành: a. Sau 40 phút? b. Sau 4 giờ?

trong vườn cây có 9 cây bưởi và 36 cây cam hỏi số cây bưởi bằng một phần mấy số cây cam

các bn giúp mk từ câu 40 đến hết nhé

Tìm số nguyên x, y biết: (x + 2)(y – 3) = -3

Giúp mình câu e g h nhé Cho tam giác ABC vuông góc tại A.....