Mong mọi người giúp em ạ, helpppp me

Làm nhanh hộ mik hai bài này nha giải thích cho mik nữa nhé

Giúp mình với, đề này hơi trừu tượng.Bạn nào có câu trả lời hay mình tick 5 sao nhé !

vẽ anime school girl ( digi) lề : ai cóa skype kb với mk nhóa

Mong mn giúp em giải bài này với ạ

Phân tích câu thơ sông chẳng theo ai tự chảy nên dòng

phát biểu và ghi sơ đồ để chứng minh tứ giác ABCD là hình thang cân

. My greatest…………….. was graduating from the university. ACHIEVE Teaching and medicine are more than…………………., they're professions. OCCUPY

lập dàn ý theo mẫu dưới với đề là : suy nghĩ của em về bài học từ câu tục ngữ : có công mài sắt có ngày nên kim. 1.MB -Dẫn dắt -Nêu vấn đề -> trích dẫn rõ nguồn vấn đề(+Vấn đề do ai nói?Nói ở đâu) 2.TB a) Giải thích:(từ ngữ trong đề gồm từ khó,từ đa nghĩa(nghĩa đen,nghĩa bóng; tìm hiểu mối quan hệ giữa các vế trong đề ...->Từ đó hiểu được vấn đề cốt lõi mà đề đặt ra là gì ? b) Bàn luận: *Đánh giá vấn đề - Bàn(Quan điểm của mình ( phải đưa ra được đánh giá tốt, xấu, tích cực,tiêu cực, phát huy, ngăn chặn ....) *Phân tích, Chứng minh ý nghĩa/tác hại của vấn đề Vấn đề có ý nghĩa như thế nào?-> với mỗi người ->với mọi người ->với gia đình, cộng đồng, xã hội, quốc tế. *Mở rộng vấn đề. +Nhìn nhận vấn đề giữa lí thuyết với thực tiễn, hiện tại với quá khứ. +Cần phân biệt vấn đề này như thế nào? +Nếu không có vấn đề này thì sẽ ra sao?Thực trạng? Biểu hiện của vấn đề trong cuộc sống như thế nào?(Nguyên nhân/kết quả; tác hại/hậu quả)? Có những mặt trái nào? c) Bài học (đi từ nhận thức đến hành động) -Nhận thức -Hành động( mỗi người, gia đình, xã hội, ... cần làm gì?) 3.KB -KĐ lại vấn đề -> Trích dẫn lại ý kiến ( nếu có) -lời khuyên -Lời kêu gọi

giúp mình với ạ mình đang cần gấp mong mọi người giúp đỡ