`FeSO_4 + H_2 + Ca(Cn)_2 + NaAlF_4 + MgSiO_3 + Kl + H_3PO_4 + PbCrO_4 +BrCl +CF_2Cl_2 + SO_2 --> PbBr_2 + CrCl_3 + MgCO_3 + K[Al(OH)_4] + Fe(SCN)_3 +Pl_3 + Na_2SiO_3 + CaF_2 + H_2O` Cân bằng phương trình sau: Ai ko làm đc thì còn cái nịt

Thay dấu * bởi một chữ số để số 345* Chia hết cho 2 Chia hết cho 3 Chia hết cho 5 Chia hết cho 9

Câu 1: Quốc tế lao động là ngày A. 1/1 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 Câu 2: Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là gì? A. Mít tinh, biểu tình. B. Bãi công C. Khởi nghĩa. D. Đập phá máy móc. Câu 3: “ Phong trào Hiến Chương” diễn ra ở đâu? A. Anh B. Pháp C. Bỉ D. Đức Câu 4: Cuộc đấu tranh của công nhân thể hiện rõ tính chất quần chúng, rộng lớn nhất là cuộc đấu tranh nào? A. Khởi nghĩa của công nhân Pa-ri B. “ Phong trào Hiến Chương” ở Anh C. Khởi nghĩa của công nhân Sơ-lê-din D. Khởi nghĩa của thợ Li-ông năm 1834 Câu 5: Đồng minh những người cộng sản là tổ chức của giai cấp nào? A. Vô sản quốc tế B. Tư sản Đức C. Quý tộc Pháp D. Nông dân quốc tế. Câu 6: Bản Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản do Mác và Ăng-ghen soạn thảo kết thúc bằng khẩu hiệu nào? A. Vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại! B. Vô sản tất cả các nước đoàn kết lại! C. Các dân tộc bị áp bức hãy đoàn kết lại! D. Nhân dân các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại! Câu 7: Giai cấp công nhân ra đời trước tiên ở đâu? A. Hà Lan B. Anh C. Pháp D. Đức Câu 8: Chính Đảng đầu tiên của vô sản thế giới là tổ chức nào? A. Đồng minh những người cộng sản. B. Quốc tế thứ nhất. C. Quốc thế thứ hai. D. Quốc tế thứ ba. Câu 9: Từ khi nào ngày 1/5 trở thành ngày quốc tế lao động? A. Từ năm 1889 B. Từ năm 1890 C. Từ năm 1895 D. Từ năm 1914. Câu 10: Người thành lập quốc tế 1 là ai? A. C.Mác B. Ăng-ghen C. Lê-nin D. Xanh Xi-mông Câu 11: Người thành lập quốc tế cộng sản là ai? A. C.Mác B. Ăng-ghen C. Lê-nin D. Xanh Xi-mông Câu 12: Phong trào công nhân Li-ông (Pháp), đòi tăng lương giảm giờ làm diễn ra vào năm nào? A. 1831 B. 1832 C. 1833 D. 1834 Câu 13: Các- Mác sinh tại đâu? A. Pháp B. Đức C. Mĩ D. Bồ Đào Nha Câu 14: Hội Liên Hiệp Lao động Quốc tế – Quốc tế thứ nhất thành lập tại đâu? A. Pháp B. Đức C. Mĩ D. Anh Câu 15: Nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng Nga A. Đầu thế kỷ XX nước Nga khủng hoảng. B. Đầu thế kỷ XX nước Nga phát triển C. Đầu thế kỷ XIX nước Nga khủng hoảng. D. Đầu thế kỷ XIX nước Nga phát triển Câu 16: Ngày “Chủ Nhật đẫm máu” là ngày: A. 9/4/1905 B. 9/2/1904 C. 8/1/1905 D. 9/1/1905 Câu 17: Lê-nin là người nước nào? A. Pháp B. Đức C. Mĩ D. Nga Câu 18: Vì sao ngay khi mới ra đời giai cấp công nhân đã đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản? A. Giai cấp tư sản bóc lột nặng nề. B. Chế độ đãi ngộ tốt C. Công đoàn chăm sóc D. Ngày làm 8 tiếng, nghỉ phép mỗi năm. Câu 19. Nguyên nhân nào là cơ bản làm cho những cuộc đấu tranh của công nhân diễn ra mạnh mẽ mà không đi đến thắng lợi? A. Phong trào thiếu tính tổ chức. B. Phong trào nổ ra lẻ tẻ. C. Phong trào chưa có đường lối chính trị rõ rệt và một tổ chức cách mạng lãnh đạo. D. Phong trào nổ ra khi kẻ thù còn rất mạnh. Câu 20: Hàng ngũ những người vô sản chủ yếu bắt nguồn từ đâu? A. Nông dân bị phá sản, mất đất. B. Thợ thủ công bị thất nghiệp, phá sản. C. Nông dân và thợ thủ công bị phá sản. D. Nô lệ bị bắt ở các nước trong chiến tranh. Câu 21: Trước cách mạng, nước Pháp theo thể chế chính trị nào? A. Quân chủ lập hiến. B. Cộng hòa tư sản. C. Quân chủ chuyên chế. D. Quân chủ lập hiến kết hợp cùng quân chủ chuyên chế. Câu 22: Trước cách mạng, xã hội Pháp gồm những giai cấp nào? A. Qúy tộc, tăng lữ, nông dân. B. Quý tộc, tăng lữ, đẳng cấp thứ ba. C. Quý tộc, tăng lữ, tư sản. D. Tư sản, nông dân, các tầng lớp khác. Câu 23: Thế kỉ XVIII ở Pháp, mâu thuẫn cơ bản nhất trong xã hội là gì? A. Phong kiến, nhà thờ và các tầng lớp xã hội khác. B. Nông dân với quý tộc phong kiến. C. Đẳng cấp thứ ba và tăng lữ. D. Công nhân, nông dân với chế độ phong kiến. Câu 24: Sự suy yếu của chế độ quân chủ chuyên chế Pháp thể hiện điều tất yếu gì? A. Chế độ phong kiến ngày càng suy yếu B. Công, thương nghiệp đình đốn, nông nghiệp lạc hậu, kinh tế suy yếu. C. Đời sống nhân dân cực khổ, nhân dân đấu tranh mạnh mẽ. D. Sự phát triển của chế độ tư bản chủ nghĩa, và tiến tiến của giai cấp tư sản. Câu 25: Ngày 28/8/1789 diễn ra sự kiện lịch sử gì ở Pháp? A. Công nhân, thợ thủ công đánh chiếm nhà tù Ba-xti. B. Bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền ra đời. C. Quốc hội lập hiến thông qua Hiến pháp mới. D. Quốc hội lập hiến tuyên bố xóa bỏ mọi nghĩa vụ của nông dân

Calli: An Bình Nhanh nhé `10` phút

giúp mik zới mik hứa cho 1 hay nhất 5 sao và 1 tim

Búp bê có phải từ láy ko Đồ chơi là từ ghép đẳng lập hay chính phụ Nhanh giueps em với chỉ cần đáp án

Ko với nhà mn chứ từ từ thôi cho nó hay

British parents are always complaining that (51)……….…… children spend too much time (52)………………TV and not enough time doing other activities like sports and reading. A (53)……….……survey of people’s free time activities (54)………………that young people spend about 23 hours a week in (55)……….……of the television set, that means over 3 hours a day It is (56) ………………that the average adult watches even more: 28 hours a week. Every household in the county has a TV set and over half have two or more. According (57)……………… the survey people do not only watch TV in their living room, they watch it in the kitchen and in bed as (58) ………………. We cannot deny that television also has some negative effects (59) ……….…… children, because many films shown on TV contain violence, crime and other bad things. Excessive watching of TV by children has lowered their results in (60) ……….……at school. 51. A. he B. they C. their D. theirs 52. A. to watch B. watch C. watching D. watched 53. A. late B. lately C. recent D. recently 54. A. show B. shows C. showing D. to show 55. A. between B. behind C. opposite D. front 56. A. surprise B. surprises C. surprising D. to surprise 57. A. to B. in C. from D. at 58. A. well B. good C. happy D. also 59. A. special B. specialise C. especial D. especially 60. A. learn B. learned C. learning D. to learn giúp mình nhanh với (hứa 5* và cảm ơn )

Câu 7 :Ông giáo thật ra là Nam Cao hóa thân , vậy em hãy cho biết tác dụng của việc đó

phương thức biểu đạt trong văn bản chuyện cổ tích về loài người