a) Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:
`x/3=y/4=z/5`
`⇒(2x)/6=y/4=z/5=(2x-y)/(6-4)+20/2=10`
$⇒\begin{cases}x=10.3=30\\y=10.4=40\\z=10.5=50\end{cases}$
Vậy `x=30; y=40; z=50`
b) Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:
`a/b=b/c=c/a=(a+b+c)/(b+c+a)=1`
$⇒\begin{cases}a=b\\b=c\\c=a\end{cases}$
`⇒a=b=c` `(Đpcm)`
a, áp dụng tính chất của dãy tỉ
số bằng nhau ta có
x/3=y/4=(2x-y)/(6-4)
=20/2=10
do dó
x/3=10 =>x=30
y/4=10 =>y=40
z/5=10 =>z=50
vậy ...;.
b,
ấp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có
a/b=b/c=c/a=(a+b+c)/(a+b+c)
=1
do đó a/b=1 =>a=b
b/c=1 =>b=c
c/a=1 =>c=a
=>a=b=c
vậy ...
CHÚC BẠN HỌC TỐT
1.lập dàn ý kể về sự đổi mới trên quê hương em 2.lập dàn ý kể về một chuyến đi trải nghiệm cùn các bạn cả 2
EVERYONE CAN HELP ME ?? Số HS của ba lớp 7A , 7B , 7C lần lượt tỉ lệ với các số 6 ; 5 ; 7 . Tính số HS của mỗi lớp , biết rằng số HS của lớp 7A nhiều hơn số HS của lớp 7B là 6 HS .
Soạn giầm mình bài "lặng lẽ sa pa" Ngắng gọn thôi nha
để giúp gia đình trang trải chi phí học tập bạn Tuấn đã xin làm thêm ở một quán ăn bạn được trả 2.240.000₫ cho 28 giờ làm việc trong một tuần mỗi giờ làm thêm trong 1 tuần.mỗi giờ làm thêm trong tuần =1.5 số tiền mà mỗi giờ bạn áy kiếm được trong 28 giờ đầu.nếu tuần đó, bạn tuấn được trả 3.290.000đ thì bạn ấy phải làm thêm bao nhiêu giờ? Giúp e vs ạ🙏❤
Giúp mih nhanh với. Cần gấp 😭😭😭
1 Giải và biện luận theo m phương trình sau: a, 2m×(x+4)-x+3=0 b, m^2×(x+1)-16x+m=0 2. Biện luận theo m số giao điểm của ptr sau (p1) y=x^2-3x (p2) y= 2x^2+x+2m mọi người giúp e vs ạ
1.Hợp chất A được tạo bởi 2 nguyên tố A và B có công thức A2B tổng số proton trong phân tử X là 54.Số hạt mang điện trong nguyên tử A gấp 1,1875 lần số hạt mang điện trong nguyên tử B.Tìm CTHH của hợp chất X?
Chiều Xuân (Anh Thơ) Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng, Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi; Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời. Ngoài đường đê cỏ non tràn biếc cỏ, Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió. Những trâu bò thong thả cúi ăn mưa. Trong đồng lúa xanh rờn và ướt lặng, Lũ cò con chốc chốc vụt bay ra, Làm giật mình một cô nàng yếm thắm. Cúi cuốc cào cỏ ruộng sắp ra hoa. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN 1. Hãy chỉ ra những hình ảnh, chi tiết tiêu biểu của cảnh mùa xuân ở một làng quê đồng bằng Bắc Bộ. 2 Đọc khổ thơ thứ nhất và nêu cảm nhận của em về không khí, nhịp sống của nông thôn được gợi tả trong đó? Không khí và nhịp sống ấy được gợi tả bằng những từ ngữ, chi tiết bằng thủ pháp nghệ thuật nào? 3. Cảm nhận về hình ảnh “cô nàng yếm thắm" trong bài thơ. 4. Phân tích nghệ thuật lấy động gợi tĩnh trong khổ thơ cuối cùng của bài thơ ?
Tưởng tượng 10 năm sau em về thăm ngôi trường THCS mà em đang học.
Mọi người giúp mk nhé ! Mai mk nộp rùi , mình sẽ vote 5 sao cho mn
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
