`x/4=y/3=>x/8=y/6(1)`
`y/6=z/11(2)`
Từ `(1);(2)=>x/8=y/6=z/11`
Đặt `x/8=y/6=z/11=k=>x=8k;y=6k;z=11k`
Mà `x.y.z=-528`
`8k.6k.11k=-528`
`528.k^3=-528`
`k^3=-528:528`
`k^3=-1`
`=>k=-1`
Với `k=-1;x=-8;y=-6;z=-11`
Vậy `x=-8;y=-6;z=-11`
$\\$
`x/4=y/3`
`=> x/4 . 1/2 = y/3 . 1/2`
`=> x/8=y/6` (1)
`y/6=z/11` (2)
(1)(2) `=> x/8=y/6=z/11`
Đặt `x/8=y/6=z/11=k(k \ne 0)`
`=>x=8k, y=6k, z=11k`
`xyz=-528`
`=> 8k . 6k . 11k = -528`
`=> 528k^3 = -528`
`=> k^3=-1`
`=> k=-1`
Do đó :
`x=8.(-1)=-8`
`y=6.(-1)=-6`
`z=11.(-1)=-11`
Vậy `(x;y;z)=(-8;-6;-11)`
Theo em, tại sao từ quả thị bước ra Tấm không trở về cung mà lại ở cùng bà hàng nước? Mn giúp mình với!
Viết đoạn văn khoảng 7-8 câu nêu cảm nghĩ của em về đoạn 2 của bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" của tác giả Xuân Quỳnh.Đừng chép mạng nha mn .
Tờ A4 đặt ngang, Làm khung bao, và khung tên cho bản vẽ đặt theo chiều ngang Chọn vị trí thích hợp để vẽ Hình chiếu Đứng trước tiên. (mặt màu hồng) Sau đó vẽ hình chiếu bằng ở phía dưới, thẳng hàng HC Đứng. (mặt màu nâu) Vẽ HC cạnh ở phía bên phải, thẳng hàng ngang với HC Đứng. (mặt màu xanh) HS tự tính ra những kích thước còn lại. Đơn vị mặc định là mm Cuối cùng vẽ các đường gióng, đường kích thước và ghi con số vào bản vẽ. Chú ý nét vẽ: Nét liền đậm (vẽ cho đường thấy) Nét đứt (vẽ cho đường khuất) Nét gạch chấm (vẽ cho đường trục, đường tâm, trục đối xứng) Nét liền mảnh (vẽ cho đường kích thước, đường gióng) Con số kích thước luôn ghi ở bên trên, hoặc bên trái của đường kích thước
Viết lập trình trong Scatch hộ mình với ạ. Nhớ viết về hình này nhé. Em xin cảm ơn. Khi trả lời câu này thì trước hết viết lập trình sao cho một nhân vật nào đó, chuyển động thành hình trên, và sau khi lập trình xong thì bấm cho nó thử đi và chụp màn hình khi nó đi xong. và chụp rõ hình tí ạ đừng mờ
Cả nhà giúp em bài bài với em cảm ơn
giúp mình giải nghĩa từ nha mng ( 50 điểm )
có thể làm ra vở và vẽ hình ra giúp em được không ạ, em sẽ cho ctlhn ạ à r3 = 18 nữa nhé ạ
Nêu quy trình và lưu ý khi trồng cây ăn quả.
Một vật chuyển động đều với tốc độ v = 10m/s. Quãng đường vật đi được trong 1 phút là: A 10M B 550m C 11m D 600m
Đặt cho mình 3 câu dùng biện pháp so sánh. 3 câu dùng biện pháp nhân hóa 3 câu dùng biện pháp điệp ngữ Nhanh nhé
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
