Đề bài : Xây dựng bố cục cho đề bài sau : Viết thư cho bạn em nên học tập đều các môn học , vì bạn em chỉ yêu môn toán học

Cho hai thứ đậu thuần chủng hạt trơn không có tua cuốn và hạt nhăn có tua cuốn giao phấn với nhau được F1 toàn hạt trơn, có tua cuốn. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ : 1 hạt trơn, không có tua cuốn ; 2 hạt trơn có tua cuốn; 1 hạt nhăn, có tua cuốn. Hai cặp tính trạng thuộc kiểu di truyền nào? Vì sao lại bt nó tuân theo di truyền đó

Tự xa xưa thuở nào, Trong rừng xanh sâu thẳm. Đôi bạn sống bên nhau, Bê Vàng và Dê Trắng. Một năm, trời hạn hán, Suối cạn, cỏ héo khô. Lấy gì nuôi đôi bạn, Chờ mưa đến bao giờ? Bê Vàng đi tìm cỏ, Lang thang quên đường về. Dê Trắng thương bạn quá, Chạy khắp nẻo tìm Bê. Đến bây giờ Dê Trắng, Vẫn gọi hoài: “Bê! Bê!” a, Hãy chỉ ra nhân vật và sự việc trong bài thơ trên. b, Em hãy kể lại câu chuyện trên bằng lời văn của em.

Hộ mk bài 3 phần tìm nguyên vs bài hình vs

Đè bài : Xây dựng bố cục cho đề bài sau : Viết thư cho bạn em nên học tập đều các môn học , vì bạn em chỉ yêu môn toán học

đường chéo trong hình thoi có tính chất đặc biệt gì trong trường hợp này ? ( Chẳng hạn cho S.ABCD có SA vuông góc với đáy . đáy là hình thoi cạnh a, góc BAD =120 độ)

Mn ai giải hộ mình bài 8 ba câu cuối với ạ!!! Cần gấp lấm ạ🤧

viết 1 đoạn văn ngắn theo kiểu diễn dịch nêu suy nghĩ của em về nhân vật cai lệ (ko giới hạn câu )

Câu kết trong văn bản cổng trường mở ra " mẹ sẽ đưa con đến trường .........thế giới diệu kì sẽ mở ra " Hãy viết 1 đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu trình bày suy nghĩ của em về thế giới diệu kì " đc mở ra khi bước qua cổng trường " . Làm nhanh lên nhé mk sắp pk ik hc thì ,bn nào làm nhanh mk cho ctlhn + vote 5 sao nhé !

Đ văn " xe chạy chàm chậm.... Về với con rồi mà" Chỉ ra các từ tượng hình, từ tượng thanh và phân tích tác dụng của nó