“Hòn đá có thể cho lửa, cành cây có thể cho lửa. Nhưng chỉ có con người mới biết nuôi lửa và truyền lửa. Lửa xuất hiện khi có tương tác, ít ra là hai vật tạo lửa. Lửa là kết quả của số nhiều… Nước Việt hình chữ S, hiện thân của số nhiều, lẽ nào thiếu lửa? Không có lửa, con rồng chẳng phải là rồng, chỉ là con giun con rắn. Không có lửa, làm gì có “nồng” nàn, “nhiệt” tâm! Làm gì có “sốt” sắng, “nhiệt” tình! Làm gì còn “nhiệt” huyết, “cháy” bỏng! Sẽ đâu rồi “lửa” yêu thương? Việc mẹ, việc cha, việc nhà việc nước, làm gì với đôi vai lạnh lẽo ơ hờ? Không có lửa, em lấy gì “hun” đúc ý chí, “nấu” sử sôi kinh?… Cho nên: biết ủ lửa để giữ phẩm cách Người, nhân cách Việt. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội. Thế nhưng: Nếu không có lửa, sao thành mùa xuân? Vậy thì: Hãy thắp mình cho đất nước sang xuân.” Từ những suy nghĩ về ý nghĩa của ngọn lửa trong đoạn trích trên, anh/chị hãy viết một bài văn trả lời cho câu hỏi “Tuổi trẻ cần thắp lên ngọn lửa gì?”. Em cảm ơn trc ạ

Người ta kéo vật có khối lượng m =45kg lên mặt phẳng nghiêng dài 16m cao 1,5m. Lực cản do ma sát là FC =24N.Coi vật chuyển động đều . a) Tính lực kéo của người đó khi không có ma sát và khi có ma sát. b) Tính hiệu suất khi sử dụng mặt phẳng nghiêng nói trên?

em hiểu ntn là thơ mới? kể những bài thơ trong phong trào thơ mới mà em biết

tìm m là số nguyên dương để pt x^2-m^2x +2m+2=0 có nghiệm nguyên mọi người hd e bài này với ạ

nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên

Cần gấp khỏi giải thích.

Cảm nhận của em về đoạn trích buổi sáng ông Sáu lên đường

M.n giúp mình giải ptlg này với ak -.- Bài nào cũng đc Hicc bí quá ....

Kể tên một số muối của axit chứa oxi của clo. Nêu phương pháp chung để điều chế chúng? Viết phương trình phản ứng minh họa cho từng chất.

bài 10 hộ mình , chỉ bài 10 thôi nhé , cảm ơn