Combine two sentences into a new one using the given words in brackets. Do not change the given words in any ways. Question 37: Mary’s room is dirty. It is messy too. (not only.....but) Question 38: The old house burned down last week. No one lived there. (where) Question 39: I don’t know anything about plumbing. I can’t fix the leak in the sink myself. (if) Question 40: The dates of the exam need to change. All students can take it. (in order)

Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, beginning with the given words. Question 33: My sister began to learn English when she was six years old. My sister has Question 34: I found the film rather boring. I was Question 35: “Let’s have a pinic next Sunday,” Maria said. Maria suggested Question 36: People believe that the wanted man is living in New York. The wanted man

Cho tam giác ABC vuông tại A với AB<AC. Trên cạnh AC lấy điểm D ( D khác A và C) a./ So sánh BA và BD b./ So sánh BC và BD c./ Nếu BD là tia phân giác của góc ABC. Hãy so sánh DA và DC

Viết biểu thức đại số biểu thị diện tích hình thang có độ dài hai đáy a(cm) và b(cm), đường cao h(cm) . b./ Tính diện tích hình thang khi a = 7 (cm), b = 9 (cm), h = 3 (cm). Cho tam giác ABC vuông tại A với AB<AC. Trên cạnh AC lấy điểm D ( D khác A và C) a./ So sánh BA và BD b./ So sánh BC và BD c./ Nếu BD là tia phân giác của góc ABC. Hãy so sánh DA và DC

Nêu ngắn gọn tác dụng của phép tăng cấp trong văn bản "Sống chết mặc bay" trong việc thể hiện nội dung chủ đề của văn bản.

Nội dung Cương lĩnh chính trị tháng 2/1930? Gồm mấy nd cơ bản?

Mn giải giúp mình bài 3 vs a (sẽ vote 5*)cam on mn

Chứngminh sựphát triểncủaphong tràocông nhân từ sau chiến tranh thế giới thứnhất đến1930 ? nêu ý nghĩa củaphong trào công nhân đội với cách mạng Việt Nam

câu 1 : duyên cớ thực dân pháp đánh bắc kì lần thứ hai? câu 2 : tình hình chiến sự ở Hà Nội khi thực dân Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ 2(1882)? sau khi thành Hà Nội thất thủ , thái độ của triều đình Huế ra sao ?

Hội nghị thành lập Đảng CSVN: thời gian, địa điểm, thành phần như thế nào?