Nghiên cứu bài 40 SGk – Hóa 9 và cho biết: 1. Thực trạng, sản lượng, tính chất nổi bật của dầu mỏ và khí thiên nhiên ở Việt Nam? 2. Theo em chúng ta cần có lưu ý gì khi tiến hành khai thác, vận chuyển và chế biến dầu mỏ, khí thiên nhiên ở nước ta? Tại sao?

Một sản phụ sau khi sinh đã ngộ độc khí CO do đốt than trong phòng kín để sưởi ấm cơ thể. Quá trình hình thành khí CO như sau: (1) C + O 2 0t CO 2 (2) C dư + CO 2 0t 2CO Hãy phân tích nguyên nhân sản phụ ngộ độc khí CO, từ đó tìm biện pháp khắc phục.

Để nhận biệt muối NaCl có lẫn NaI

Phiếu học tập số 1 Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời các câu hỏi sau: Đêm nay Bác ngồi đó Đêm nay Bác không ngủ Vì một lẽ thường tình Bác là Hồ Chí Minh. (Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ) Câu 1: Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên? Câu 2: Từ “đêm nay” được lặp lại có tác dụng gì? Câu 3: Từ “ đó”, “ nay”, “vì” thuộc loại từ gì? Câu 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ qua khổ thơ? Phiếu học tập số 2 Đọc đoạn thơ sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng...’’ Câu 1: Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật tu từ nào? Chép lại những dòng thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy và nêu tác dụng. Câu 2: Chỉ ra các từ láy và nêu tác dụng? Câu 3: Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Phiếu bài tập só 3 Đọc kĩ trích đoạn thơ dưới đây, sau đó trả lời các câu hỏi: Từ đoạn : “ Sắp mưa, sắp mưa” đến “ Bụi bay” ( trích trong văn bản “Mưa”- Trần Đăng Khoa) Câu 1. Bài thơ “Mưa” được trích trong tập thơ nào? Câu 2. Bài thơ “Mưa” được viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì? Câu 3. Bài thơ “Mưa” diễn tả cơn mưa diễn ra ở vùng nào? Câu 4. Em có nhận xét gì về nhịp thơ? Câu 5. Bài thơ viết về cơn mưa mùa nào trong năm? Câu 6. Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng rộng rãi trong bài thơ? Nêu tác dụng?  Phiếu học tập số 4 Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi bên dưới: " .... Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông". Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả đoạn văn trên là ai? Câu 2: Tìm từ láy trong câu: “Tròn trĩnh phúc hậu .... nước biển ửng hồng” ? Câu 3: Chỉ ra một hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh ấy? Câu 4: Em hãy viết một văn bản ngắn (khoảng 1 trang giấy ) nói về cái hay của đoạn trích trên.

9. is it from your house to school? -about five kilometers. 10. do you feel? -l'm a bit tired. Dài quá mình viết không nổi. Mình có chụp hình ở dưới đó.mn giải giúp mình

Bài 1 Cho tam giác ABC (AB = AC ) kẻ đường cao AH cắt đường tròn tâm O ngoại tiếp tam giác tại D a/ Chứng minh: AD là đường kính; b/ Tính góc ACD; c/ Biết AC = AB = 20 cm , BC =24 cm tính bán kính của đường tròn tâm (O). Bài 2 Cho ( O) và A là điểm nằm bên ngoài đường tròn . Kẻ các tiếp tuyến AB ; AC với đường tròn ( B , C là tiếp điểm ) a/ Chứng minh: OA BC b/Vẽ đường kính CD chứng minh: BD// AO c/Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC biết OB =2cm ; OC = 4 cm? Bài 3: Cho đường tròn đường kính AB . Qua C thuộc nửa đường tròn kẻ tiếp tuyến d với đường tròn. Gọi E , F lần lượt là chân đường vuông góc kẻ từ A , B đến d và H là chân đường vuông góc kẻ từ C đến AB. Chửựng minh: a/ CE = CF b/ AC là phân giác của góc BAE c/ CH2 = BF . AE

Cấu tạo của phép so sánh sau có gì đặc biệt? 1.Trường Sơn chí lớn ông cha Cửu Long lòng mẹ bao la sóng trào 2.Như tre mọc thẳng con người không chịu khuất.

đây vẽ này nè anime nữ nha ._.

Toan giup minh voi Toan

Câu 1. Em hãy lập các phương trình phản ứng sau a. Al+ O2 Al,O; b. KC1O3→KCI +0; c. Fe;O,+H2→Fe + H;O d. Na+ H2O e. CaO+H,O→Ca(OH), f. P+O2→P;O5 g. P2O5+ H,O-→H;PO, h. CO+Fe,O;→Fe+ CO; i. Hy+O2→H;0 j. KMNO, K,MnO,+MnO,+ O; Câu 2. Xác định công thức phân tử của các chất X, Y và Z biết thành phản phân trăm khối lượng như sau a.Chất X chứra 85,71% cacbon và 14,29 hiđro. Biết 1 lít khỉ X ở đktc nặng 1,25 gam b.Chất Y chứa 80% cacbon và 20% hiđro c. Chất Z chửa 40% cacbon, 6,67% hiđro, và 53,35% oxi, Biết mỗi phân từ Z có chứa 2 nguyên tử oxi Câu 3. Cho sơ đồ phản ứng sau :HgO → Hg + Oy a.Hãy lập phường trình và tỉnh khôi lượng khi oxi sinh ra khi có 0,1 mol HgO tham gia phản ứng b.Tinh khối lượng thủy ngân Hg sinh ra khi có 43,4 gam HgO phân hủy c. Tính khối lượng oxit HgO đã phân hủy khi có 14,07 gam Hg sinh ra. NaOH+H2