Cho tam giacs ABC có MB=9cm,MA=6cm,NC=8cm a,cm MN//AC b.CM tam giác BMN đồng dạng với tam giác BAC và tìm tỉ số đồng dạng

vận dụng thế giới quan và phương pháp luận của triết học với khoa học cụ thể (kinh tế học, toán học, quản trị, Marketing,khách sạn du lịch...)

Các chuyên gia toán giúp mik với $\frac{-22}{15}$x + $\frac{1}{3}$ =|-$\frac{2}{3}$ + $\frac{1}{5}$|

- giải giúp tôi 2 bài này với: chương 4 bài 5 toán đại lớp 10

cho đường tròn (O), lấy S bên ngoài đường tròn. Từ S kẻ hai cát tuyến SAB và SCD a) CMR : SA.SB = SC.SD b) Từ S vẽ tiếp tuyến SE và SK đến đường tròn, gọi H là giao điểm SO và EK. Chứng minh tứ giác AHOB nội tiếp c) Gọi I là giao điểm của AB và EK. Chứng minh rằng SA.IB= SB.IA

Để hoàn thành 1 công việc hai tổ phải làm trong 6 giờ.Sau 2 giờ làm chung thì tổ hai được điều đi làm việc khác.Tổ một đã hoàn thành xong công việc còn lại trong 10 giờ.Hỏi nếu mỗi tổ làm riêng thì bao lâu xong công việc đó ?

Đặc điểm các cơ quan định dưỡng của thằn lằn duôi dài ?

Giúp vs mk đag cần gấp 9h mk phải nộp bài r Cảm ơn

Biểu thức đại số là gì ? Biểu thức đại số khác biểu thức số như thế nào ?

1. Nguyên lý làm việc của đồdùng loại điện nhiệt là gì? 2. Các yêu cầu kỹthuật đối với dây đốt nóng? 3. Cấu tạo của bàn là điện 4. Khi sửdụng bàn là điện cần chú ý những gì? 5. Vẽbản đồtư duy “Đồdùng điện nhiệt