Mình hỏi lại cho bạn nguyenxunu trả lời nha! Nêu các động từ đi với tính từ: Feel Become

Bài 7: Cho đoạn văn sau: "Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương "tom tóp", lúc đầu còn loáng thoáng dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền". a. Tìm những từ láy có trong đoạn văn. b. Phân loại các từ láy tìm được theo các kiểu từ láy đã học.

tìm X : ( x- 2 ) . ( x + 3 ) = 0

Bài 6: Cho các từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng. a. Xếp những từ trên thành 2 nhóm: từ ghép, từ láy. b. Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và từ láy ở mỗi nhóm trên.

Bài 5: a. Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh. b. Tạo 1 từ ghép, 1 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen.

Chứng minh định lí: Nếu đường thẳng c'c cắt hai đường thẳng a'a, b'b và trong các góa tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau thì các cặp góc đồng vị bằng nhau thì các cặp góc đồng vị còn lại cũng bằng nhau (vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận)

cho n thuộc n sao cho n + 5 và n + 7 là số nguyên tố chứng minh rằng n + 6 là hợp số .Giúp mình với ạ mình đng cần gấp!!!Mình cảm ơn trước.💯👌🤝

Viết mở bài và kết bài của bài văn "Câu cá mua thu" Nguyễn Khuyến (KHÔNG CHÉP MẠNG)

''Mẹ sẽ đưa con........mở ra'' (Cổng trường mở ra) 1. Em có nhận xét gì về cử chỉ và tình cảm của người mẹ đối với con? 2. Em hiểu: Thế giới kì diệu sau cánh cổng trường là gì?

Bài 4: Xếp các từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi tắn vào 2 cột: từ ghép và từ láy.