cho đường tròn (O) tiếp xuxc vs hai cạnh Mx và My của góc xMy tại A và B.từ A vẽ tia song song vs MB cắt đường tròn (O) tại C.Đoạn MC cắt đường tròn (O) tại E.Hai đường thằng AE và MB cắt nhau tại K.Chứng minh k là trung điểm Mb

Giải phương trình:4(x+3)=-7x+17

Năm nay trung bình cộng của tuổi bố tuổi mẹ , với nga và tuổi em Huệ bằng 23 .trung bình cộng tuổi bố và tuổi mẹ bằng 37 tuổi nga gấp đôi tuổi em huệ và bằng 1/3 tuổi mẹ tính tuổi mỗi người hiện nay.

Sục 6,72l CO2 ở đktc vào 400ml dd KOH 1M.Tính khối lượng muối thu đc

Hai điểm M và N gần 1 dòng điện thẳg dài. Khoảng cách từ M đên dòng điện lớn gấp 2 lần khoảng cách tư N đên dòng điện. Biết cảm ứng từ tại M có độ lớn là B= 2.10^-5 . tinh độ lớn của cảm ứng từ tại N

Xác định câu đặc biệt, câu rút gọn trong các ví dụ sau a, Đoàn trưởng Thăng cố bậm môi trườn người lên dốc. Và hướng lên dốc núi tiếp theo. b) Cả doàn người nhốn nháo hằn lên. Tiếng reo, tiếng vỗ tay. c) Cao Bằng, ngày 19 tháng 2 năm 2020. Tôi đi học, Ngữ văn ở trường. d) Tôi đi đến trường học trong niềm vui của tuổi thơ. Đến lớp, lại càng vui hơn nữa. e) Vài hôm sau. Buổi chiều. Anh đi bộ dọc con dường từ bến xe tim về phố thị. g) Lớp sinh hoạt vào lúc nào? - Buổi chiều h) Bên ngoài. Người đang đi và thời gian đang trôi. i) Anh để xe trong sân hay ngoài sân? - Bên ngoài k) Mưa. Nước xối xã đổ vào mái hiên. l) Nước gì dang xối xả vào mái hiên thế? - Mưa giúp mh vs ạ

*** Cảm thụ văn học Trong bài thơ Tre Việt Nam, tác giả Nguyễn Duy viết: Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã thẳng như trông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con. Theo em những chi tiết nào tạo nên hình ảnh nhân hóa trong đoạn thơ trên. Hình ảnh nhân hóa trong hai câu thơ cuối đoạn thơ có ý nghĩa gì ?

Anh em làm hộ mình phần a bài 3 , a và b bài4 và bài 5 nhé

Gíup e vs ạ. Trình bày tự luân ạ

Bài 1: Trong đoạn kết văn bản tinh thần yêu nước của nhân dan ta, câu thứ hai và câu cuối là kiểu câu gì? Nêu tác dụng của kiểu câu đó trong văn bản? Bài 2: Tìm các từ hán việt có cách yếu tố sau: xâm(lấn), tòng(theo).