Thế nào là âm nhạc thiếu nhi việt nam ? Hình thành và phát triển ?

Ở đậu Hà lan có NST 2n = 14, số NST trong mỗi tế bào của đậu Hà lan đang ở kỳ sau của lần phân bào I trong giảm phân là   A. 14 NST đơn. B. 7 NST đơn. C. 14 NST kép. D. 7 NST kép.

Giải thích hộ em phần mệnh đề quan hệ (who whom, which, whose, that....) Chỉ cách viết lại câu có sử dụng mệnh đề quan hệ Giúp với ạ!!!!!

Ai có thể lm giúp bài này mình cm ơn ạ

Chỉ rõ cấu tạo của các phép so sánh có trong những khổ thơ dưới dây. Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào. Phân tích tác dụng của những phép so sánh đó. a. Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh… (Trần Đăng Khoa) b. Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng. (Võ Thanh An)

cho ví dụ về phép biện chứng và phép biện chứng duy vật ³

Lớp 6 lịch sử bài tập nối 2 nhé nếu làm hết thì càng tốt

Tìm sốc nguyên x biết x/2=2/x giải giúp mk nhứ cảm ơn

Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy. Với người láng giềng đang lúc lâm nguy Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn. Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan Chính phủ đón về cách ly trong doanh trại Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường. Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương Mình mở cửa đón họ vào bến cảng Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ. Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim. Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam! (Đất nước ở trong tim, bài thơ của cô giáo Chu Ngọc Thanh, Gia Lai) Câu 1. Bài thơ trên nói về sự kiện gì? Cảm xúc của tác giả trong bài thơ? Câu 2. Em hiểu thế nào về câu thơ trích dẫn ý kiến của thủ tướng trong bài thơ? “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Câu 3. Ý nghĩa của hai dòng thơ: Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Câu 4. Thông điệp của bài thơ trên là gì? Anh/chị thấy bản thân mình cần học tập và phát huy điều gì để làm rạng danh con người Việt Nam. PHẦN II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, Anh/chị hãy viết 01 đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của hai từ “Nhân ái”. Câu 2.(5.0 điểm): Có ý kiến cho rằng: Trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân, cái đói vừa là một cơ hội vừa là một thử thách. Anh/Chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên? Nhập đáp án

Một hình thang có diện tích 4,2dm ², chiều cao 2,1dm; độ dài đáy bé là 1,6dm. Tìm đáy lớn