5: Cho a, b là các số nguyên. Khẳng định nào sau đây là sai A. Nếu a và b cùng dấu thì a. b = a .b B. Nếu a và b khác dấu thì a. b = - a .b C. ab – ac = -a.(-b) – ac = -a. (-b + c) D. a. 0 = 0. a = a

Nội dung nào dưới đây là đặc điểm nhận dạng của nhóm biển báo nguy hiểm? A. Hình tam giác, nền màu vàng và viền màu đỏ, nội dung cảnh báo nằm ở giữa biển có màu đen. B. Hình tam giác, nền màu đỏ và viền màu vàng, nội dung cảnh báo nằm ở giữa biển có màu đen. C. Hình tam giác, nền màu đỏ và viền màu vàng, nội dung cảnh báo nằm ở giữa biển có màu trắng. D. Hình tam giác, nền màu vàng và viền màu đỏ, nội dung cảnh báo nằm ở giữa biển có màu trắng. Câu 8

. x x 6,2+ x x 3,8= 22,33 Bài 2: Tìm một số, biết 25% của số đó là 4,5 Bài 3: Trung bình cộng của hai số là 2,25. Tìm hai số đó, biết số lớn hơn số bé 0,5

Một tốp thợ có 120 người dự định làm trong 50 ngày. Khi bắt đầu làm thì có một số người đến thêm nên làm xog công việc đó trong 30 ngày. Hỏi có bao nhiêu người đến làm thêm?

Giải giúp mình bài 7 vs. Tks 👍...

Câu 1. Tìm các phó từ trong đoạn văn sau và cho biết phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua… Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. ( Trích Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài) Giúp mk với mn!

Tìm câu đặc biệt và cho biết tác dụng của những câu đặc biệt đó ( chữ hơi xấu mong mọi người thông cảm và giúp mình )

Trên đường tròn (O;R) lấy ba điểm A ; B ; C sao cho AB = BC = CA .Khi đó : Tam giác ABC là tam giác ……. ; BA = …….. (tính theo R)

Giải mẫu giúp mình câu 2 bài 15 nhek! Cảm ơn nhiều ak!

Câu 1: Ngoài thời khóa biểu trên lớp, D tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh dỗi. Việc làm đó của D thể hiện điều gì? A. D là người sống và làm việc có kế hoạch. B. D là người có kế hoạch. C. D là người khoa học. D. D là người có học. Câu 2: Vào lúc rảnh rỗi, V đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức và khi buổi tối về nhà V thường nấu sơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. V là người như thế nào? A.G là người tự tin. B. G là người làm việc khoa học. C. G là người khiêm tốn. D. G là người tiết kiệm. Câu 3 : Biểu hiện của sống và làm việc khoa học là? A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. B. Học trước chơi sau. C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới. D. Cả A,B,C. Câu 4 : Biểu hiện của người làm việc không khoa học là? A. Chơi trước học sau. B. Vừa ăn cơm vừa xem phim và lướt facebook C. Chỉ học bài cũ vào lúc truy bài. Hiển thị đáp án Câu 5: Nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng ? A. Sống và làm việc có kế hoạch. B. Siêng năng, cần cù. C. Tiết kiệm. D. Cả A,B,C Câu 6: A nói chuyện với B : Làm gì phải học môn Hóa, đằng nào thi cũng toàn trắc nghiệm mà, chúng ta có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất công. A là người như thế nào? A. A là người sống và làm việc không có kế hoạch. B. A là người tiết kiệm. C. A là người nói khoác. D. A là người trung thực. Câu 7: Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý được gọi là? A. Khoa học. B. Tiết kiệm. C. Trung thực . D. Sống và làm việc khoa học. Câu 8: Sống và làm việc khoa học có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp chúng ta chủ động. B. Giúp chúng ta tiết kiệm thời gian và công sức. C. Giúp chúng ta đạt hiệu quả cao trong công việc. D. Cả A,B,C. Câu 9: Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì? A. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết. B. Quyết tâm vượt khó, kiên trì. C. Là, việc cân đối. D. Cả A,B,C. Câu 10: Sắp xếp thời gian hợp lí, khoa học cần bố trí thời gian vào các hoạt động nào? A. Học tập, lao động. B. Vui chơi, giải trí. C. Giúp đỡ gia đình. D. Cả A,B,C. Câu 11: Ý kiến nào dưới đây là đúng đối với học sinh? A. Mỗi tháng nên thay đổi bảng kế hoạch làm việc một lần B. Kế hoạch làm việc nên giữ ổn định trong một học kì C. Kế hoạch làm việc nên thay đổi hàng tuần D. Kế hoạch làm việc nên giữ nguyên cho cả năm học Câu 12: Đánh dấu X vào ô trống sao cho phù hợp với hành vi và biểu hiện của sống làm việc có kế hoạch và làm việc không có kế hạch Hành vi, biểu hiện Làm việc có kế hoạch Làm việc không có kế hoạch A. Mỗi tuần một lần bạn Hoàng lâp kế hoạch làm việc của mình B. Hiếu thường học bài theo cảm hứng, khi nào thấy thích thì học, không thích học thì lại đi chơi game C. Bạn Quỳnh làm việc theo bảng kế hoạch của mình và biết điều chỉnh khi cần thiết D. Khi làm bài tập ở nhà, nếu chưa làm xong bào khó, Nam nhất định không làm bài dễ E. Ngày nào làm việc gì bạn Hằng đều ghi vào cuốn nhật kí của mình F. Vì lớp mình học buổi chiều, bạn Huệ thường thức đến 1 giờ đêm để học bài và chơi game, buổi sáng thường ngủ đến 9 giờ