BẮT BUỘC KẺ BẢNG PHÂN TÍCH RA GIÚP EM VỚI Ạ!! (Bài toán nói về cuộc đời nhà toán học Đi – ô – phăng, lấy trong Hợp tuyển Hi Lạp – Cuốn sách gồm 46 bài toán về số,viết dưới dạng thơ trào phúng), Thời thơ ấu của Đi – ô – phăng chiếm 1/6 cuộc đời 1/12 cuộc đời tiếp theo là thời thanh niên sôi nổi Thêm 1/7 cuộc đời nữa ông sống độc thân Sau khi lập gia đình được 5 năm thì sinh một con trai Nhưng số mệnh chỉ cho con sống bằng nửa đời cha Ông đã từ trần 4 năm sau khi con mất Đi – ô – phăng sống bao nhiêu tuổi, hãy tính cho ra?

Cách xây dựng nhân vật trong truyện hũ bạc của người cha ?

Hỗn hợp X gồm Na,Ba,Na2O và BaO.Hòa tan hoàn toàn 21,9 gam X vào nước,thu được 1,12 lít khí H2 (đktc) và dung dịch Y , trong đó có 20,25 gam Ba(OH)2 và a gam NaOH. a, Viết pthh của các phản ứng xảy ra. b, tính giá trị của a

1/ Viết đoạn văn ngắn ( từ 7-> 10 câu) trình bày những hiểu biết của em về hình ảnh con hổ trong bài thơ “ Nhớ rừng” của Thế Lữ. Nhà thơ muốn gửi gấm tâm sự gì qua hình ảnh con hổ?

Mọi người ơi khoanh hô j mk vs gấp

Bài 1. a) Tìm các số nguyên x, y biết: (2x + 1).(y - 3) =-6 .b) Tìm số nguyên n để: 3n + 8 chia hết cho n - 1 Bài 2. a) Tìm tất cả các ước của -8 .b) Tìm 5 bội của -7 Mị mới học lớp 6 nên đừng cho ta có bảng này bảng nọ nhe! Cảm Ơn Trước!

Tìm câu chứa hàm ý trong bài thơ Mây Và Sóng , Tagor. Giải nghĩa hàm ý đó. Giúp vs ạ

ốm mệt, Nam không ăn gì cả, đã hai ngày rồi. - Vì ốm mệt, Nam không ăn gì cả. Đã hai ngày rồi. b. - Qua cách nói năng, tôi biết nó đang có điều gì phiền muộn trong lòng. - Qua cách nói năng. Tôi biết nó đang có điều gì phiền muộn trong lòng

a, 9,6 + y : 3,2 = 12,12. b, ( 14 - y : 6 ) x 7 = 84. c, 3/4 × y : 1/2 = 4/5.

Tỉ số của A và B là 2/5 . Nếu A gấp lên 2 lần và giữ nguyên B thì được tỉ số là bao nhiêu?